Вопросы совершенствования интеграционных процессов при модернизации системы образования
Автор: Тиркашев Н.И.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Современные науки и образование
Статья в выпуске: 10 (89), 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье речь идёт о развитии современной системы образования, взаимозависимости науки и производства, приоритизации интеграционных процессов в развитии образования.
Образование, предприятие, преемственность, интеграция, Технопарк, глобализация, опыт, профессии, знания.
Короткий адрес: https://sciup.org/140261000
IDR: 140261000
Список литературы Вопросы совершенствования интеграционных процессов при модернизации системы образования
- Мусаева. Интеграция-важный принцип оптимального развития образовательного процесса. //Народное просвещение.,-2002, № 6. 4-7 c.
- Сафарова П. Существующие точки зрения в области интегративно-методических направлений учебных программ / учебные программы на базе ДЦ: проблемы, исследования, решения / материалы семинара. Сборник научных статей НТВ. - Т.: 2002. -c. 27-29.
- Д. Ахметова.З. Кластерный подход к организации инклюзивного образования и социальной инклюзии. Теория и практика инклюзивного образования // Преемственная система инклюзивного образования: Материалы IV Международной научно-практической конференции. – Казань: Познань; Институт экономики, управления и права. – 2016. – С. 18–19.
- Кривых,С.В. Кластерный подход в профессиональном образовании : монография / Сост.В. Кривых,А.В. Кирпичникова. СПб., 2015.
- Караев С.Б. Ш. Мирзахмонова.М. Преимущества двойного обучения на основе профессионального образования. Концепции, принципы и механизм реализации. Социально-гуманитарные науки в системе образования. Научный журнал. 2021.№1. Б. 16-19.
Статья научная
