Воспитание общественного сознания студентов вузов в условиях этнофобии и евроизоляции

В статье рассматриваются проблемы воспитания общественного сознания студентов в условиях внешних и внутренних стрессов, происходящих на фоне мировых процессов. Авторы выделяют такие факторы, как запрос студентов вузов на доверительный диалог с педагогическим сообществом в условиях увеличивающейся дистанции между старшим и младшим поколением; изменение подходов к воспитанию общественного сознания молодежи (подростков и студентов) в условиях политического конфликта (военных действий), а также резкая смена курса от евроинтеграции к государственной целостности и народному единству. Выводы статьи основаны на материалах исследования на факультете социально-гуманитарных технологий МГУТУ им. К.Г. Разумовского потребности студентов в проведении неформальных мероприятий, отобразившего повышенное желание студентов взаимодействовать в диалоге именно с преподавателями как представителями профессионального сообщества, имеющими не только опыт, но и академические знания.