Воспитательное значение постулатов киренской этики в контексте формирования широты эрудиции руководителя органов внутренних дел
Автор: Чимаров С.Ю.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 5-1 (56), 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье проводится анализ отдельных положений античной мысли, сформированной представителями философской школы киренаиков. Выявляя наиболее существенные аспекты этического учения древне-греческих мыслителей указанной школы, автор акцентирует внимание на важности самообразования руководителя органов внутренних дел, что выступает непременным условием эффективности его педагогического воздействия на подчиненный личный состав.
Воспитательная работа, добродетель, благо, счастье, педагогический смысл, самообразование, профессиональное мировоззрение, этика, органы внутренних дел
Короткий адрес: https://sciup.org/170188845
IDR: 170188845 | DOI: 10.24412/2500-1000-2021-5-1-239-241
Список литературы Воспитательное значение постулатов киренской этики в контексте формирования широты эрудиции руководителя органов внутренних дел
- Лаэртский Д. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. - М.: Изд-во "Мысль", 1986. - 572 с.
- Солопова М. Киренская школа // Энциклопедия "Кругосвет" (электронное издание). - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://www.krugosvet.ru/enc/gumanitarnye_nauki/filosofiya/KIRENSKAYA_SHKOLA.html (дата обращения: 12.05.2021)
- Киренаики // Сайт об античной литературе, античной истории и людях античности "Симпосий". - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://simposium.ru (дата обращения: 11.05.2021)
- Чимаров С.Ю. Педагогический смысл формирования профессионального мировоззрения личности руководителя органов внутренних дел по направлению развития у него широты эрудиции // Вопросы педагогики. - 2021. - №3-1. - С. 238-241.
