Возможности музыкального образования в решении задач эстетического воспитания в современном Китае

Бесплатный доступ

Эстетическое воспитание является ключевым направлением в процессе разностороннего развития человека, обогащая его жизнь красотой, творчеством, культурным осмыслением. В условиях современного Китая (с его стремительными социально-экономическими преобразованиями) роль эстетики становится всё более значимой. В статье автором рассмотрены современные аспекты решения задач эстетического воспитания в Китае. Сделан акцент на анализе возможностей и инструментария музыкального образования в данном процессе (с обозначением ключевых тенденций и характеристикой накопленного опыта).

Искусство, китай, культура, музыка, музыкальное образование, эстетическое воспитание

Короткий адрес: https://sciup.org/170205156

IDR: 170205156   |   DOI: 10.24412/2500-1000-2024-5-2-62-65

Список литературы Возможности музыкального образования в решении задач эстетического воспитания в современном Китае

  • Арановская И.В. Эстетическое воспитание студентов в системе высшего музыкального образования Китая / И.В. Арановская, И. Гу // Kant. - 2022. - № 4(45). - С. 180-186. EDN: ZJAHAE
  • Ифань Гу. Возможности общего музыкального образования в решении задач эстетического воспитания в Китае / Гу Ифань // Norwegian Journal of Development of the International Science. - 2022. - № 94. - С. 26-29. EDN: EGZMKE
  • Ли Ю. Музыкальное развитие школьников в концепции художественно-эстетического воспитания в Китае / Ю. Ли // Bulletin of the International Centre of Art and Education. - 2023. - № 1. - С. 274-279. EDN: PGSQEN
  • Лили В. Музыкально-эстетическое воспитание китайских подростков средствами этнического танца / В. Лили, Е.Н. Яковлева // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. - 2022. - № 1 (61). - С. 228-234. EDN: ECGHNI
  • Мозгот В.Г. Отражение эстетического идеала в китайском музыкальном образовании / В.Г. Мозгот, К. Сунь // Искусство и образование. - 2024. - № 1 (147). - С. 173-178. EDN: PTRYFG
Статья научная