Возможности проектного метода в работе с младшими школьниками
Автор: Самоварова Анна Федоровна
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Инновационные процессы в контексте непрерывного образования
Статья в выпуске: 2 (24), 2014 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются исторические аспекты проектного обучения. Раскрываются развивающие возможности метода проектов для младших школьников. Представлен опыт использования метода проектов в начальной школе.
Проект, проектная деятельность, метод проектов
Короткий адрес: https://sciup.org/14239910
IDR: 14239910
Список литературы Возможности проектного метода в работе с младшими школьниками
- Джужук И.И. Метод проектов в контексте личностноориентированного образования: дис. … кан. пед. н. -Ростов н/Д., 2004. -420 с.
- Землянская Е.Н. Учебные проекты младших школьников//Начальная школа. 2005. № 9. С. 55-58.
- Зиангирова Л.Ф. Ретроспективный анализ феномена метода проектов в зарубежной и отечественной педагогике//Вестник Башкирского университета. 2007. Т. 12. № 2. С. 111-114.
- Иванова Н.В. Возможное участие родителей в проектной деятельности младших школьников//Начальная школа. 2010. № 1. С. 1-3.
- Конышева Н.М. Проектная деятельность младших школьников на уроках технологии: кн. для учителя нач. классов. -М.: Просвещение, 2006. -176 с.
- Кульневич С.В., Лакоценина Т.П. Современный урок. -Ростов н/Д.: Учитель, 2005. -288 с.
- Матяш Н.В. Психология проектной деятельности младших школьников. -М.: Вакос, 2004. -235 с.
- Матяш Н.В., Симоненко В.Д. Проектная деятельность младших школьников. -М.: Вентана -Графф, 2002. -154 с. Инновационные процессы в контексте непрерывного образования 59
- Морозова М.М. Метод проектов в истории отечественной и зарубежной педагогики//Интеграция образования. 2007. № 3/4. С. 36-41.
- Нефедова Л.А., Ухова Н.М. Развитие ключевых компетенций в проектном обучении//Школьные технологии. 2006. № 4. С. 61-66.
- Прокофьева Л.Б. Открытые образовательные технологии: исследовательская деятельность школьников//Школьные технологии. 2006. № 4. С. 108-114.
Статья научная