Возможности психодрамы в коррекции межличностных отношений детей в условиях реабилитационного центра
Автор: Шельшакова Наталья Николаевна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Психология
Статья в выпуске: 5, 2018 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена изучению возможностей использования техник психодрамы в процессе коррекции межличностных отношений детей из семей социального риска в условиях реабилитационного центра. Для решения задач первичной диагностики были подобраны следующие методики исследования: тест «Маски», социометрическая игра «Секрет», методики «Рукавички», «Субъективная оценка межличностных отношений ребенка» (СОМОР). С целью коррекции межличностных отношений разработан и проведен цикл занятий с использованием техник психодрамы. Занятия формировались с учетом фаз психодрамы: разогрева, действия и шеринга (обмена чувствами). В результате реализации комплекса занятий увеличилось количество благоприятных статусных категорий в группе детей социального риска, повысился уровень благополучия взаимоотношений в группе, мотивы поведения сменились на деятельностные мотивы, проявился интерес к сверстнику как партнеру по деятельности.
Психодрама, реабилитационный центр, межличностные отношения, дети группы риска, благополучие, конфликты, коррекция, статусное положение, обмен ролями
Короткий адрес: https://sciup.org/14940326
IDR: 14940326 | DOI: 10.24158/spp.2018.5.8
Список литературы Возможности психодрамы в коррекции межличностных отношений детей в условиях реабилитационного центра
- Олиференко Л.Я., Шульга Т.И., Дементьева И.Ф. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска: учеб. пособие для студентов высших пед. учеб. заведений. 2-е изд., стер. М., 2004. 256 с.
- Смирнова Е.О., Холмогорова В.М. Межличностные отношения дошкольников: диагностика, проблемы, коррекция. М., 2005. 158 с.
- Шипицына Л.М. Психология детей-сирот: учеб. пособие. СПб., 2005. 628 с.
- Шульга Т.И. Работа с неблагополучной семьей: учеб. пособие. М., 2005. 254 с.
- Потапова В.А. Психоаналитическая психодрама в работе с детьми и подростками. М., 2004. 160 с.
- Психодрама -вдохновение и техника/под ред. П. Холмса и М. Карп; пер. с англ. В. Мершавки и Г. Ченцовой. М., 1997. 137 с.
- Холмс П. Внутренний мир снаружи: теория объектных отношений и психодрама/пер. с англ. Р.Р. Муртазина. М., 1999. 288 с.
- Moreno J.L., Enneis J.M. Introduction into Hypnodrama//Hypnodrama and Psychodrama. N. Y., 1950. (Psychodrama Monographs No. 27).
