Всероссийские студенческие олимпиады как основной элемент педагогической модели подготовки инженерных кадров

Автор: Наумкин Н.И.

Журнал: Инженерные технологии и системы @vestnik-mrsu

Рубрика: Теория и практика обучения

Статья в выпуске: 2, 2009 года.

Бесплатный доступ

Сегодня одной из задач высшей профессиональной школы является подготовка специалистов к инновационной деятельности. Для специалистов в области техники и технологий это подготовка к инновационной инженерной деятельности. Данную задачу можно решить путем разработки новых или адаптации существующих методов обучения. В статье описаны основные положения методики подготовки подобных специалистов в процессе обучения в олимпиадной среде, которая позволяет моделировать инновационную деятельность и строить методику подготовки студентов на основе интеграции передовых педагогических подходов к обучению.

Короткий адрес: https://sciup.org/14719289

IDR: 14719289

Список литературы Всероссийские студенческие олимпиады как основной элемент педагогической модели подготовки инженерных кадров

  • Ляпцев С. А. Роль проведения олимпиады для формирования вузовских кадров/С. А. Ляпцев//Развитие творческих способностей личности в условиях олимпиадного движения: материалы Междунар. науч.-метод. конф. -Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2005. -С. 3-4.
  • Кирьяков Б. С. Педагогическая модель интеллектуального испытания школьников/Б. С. Кирьяков. -Рязань: Рус. слово, 2002. -208 с.
  • Мищенко С. В. Организация системы олимпиадного движения студентов в условиях технического университета/С. В. Мищенко, В. Ф. Калинин, А. И. Попов//Современные тенденции и направления развития олимпиадного движения по теоретической механике: материалы докл. Общерос. конф. -Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2003. -Ч. 1. -С. 3-8.
  • Попов А. И. Олимпиадное движение в системе конкурентоспособности технического университета/А. И. Попов//Развитие творческих способностей личности в условиях олимпиадного движения: материалы Междунар. науч.-метод. конф. -Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2005. -С. 75-80.
Статья научная