Выражение одобрения и беспроигрышный метод разрешения конфликтов как аспекты норм семейной морали
Автор: Разорвина А.С.
Журнал: Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu
Рубрика: Социологические и гуманитарные науки
Статья в выпуске: 6-2 т.10, 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрены такие аспекты семейных отношений, как взаимная поддержка и одобрение, а также эффективный метод решения конфликтов. Автор полагает, что выражение поддержки и одобрения друг друга членами семьи в различных формах и действенное разрешение возникающих конфликтов являются неотъемлемыми элементами нравственных норм семьи. Автор аргументирует, что одобрение и поддержка могут выражаться в различных формах (вербально, невербально, действием), но каждому члену семьи необходимо знать и чувствовать, что его поведение, поступки одобряются и поддерживаются другими членами семьи. Основной причиной возникновения конфликтов (по результатам исследования автора) является непонимание, членам семей необходимо научиться слушать друг друга и уйти от такой модели решения конфликта, когда один остается победителем, а другой проигравшим. В данном случае автор считает оптимальным беспроигрышный метод разрешения конфликтов по Томасу Гордону. В статье приводятся упражнения, которые могут быть использованы для работы педагогов с родителями, например в родительских клубах, с целью научить их педагогически грамотно выражать одобрение детям и друг другу, а также разрешать конфликты беспроигрышным способом, не выходя за рамки норм морали.
Нравственные нормы, конфликт, одобрение, поддержка, родительский клуб, разрешение конфликта, стороны конфликта, беспроигрышный метод, непонимание, компромисс
Короткий адрес: https://sciup.org/149124921
IDR: 149124921 | DOI: 10.17748/2075-9908-2018-10-6/2-125-131
Список литературы Выражение одобрения и беспроигрышный метод разрешения конфликтов как аспекты норм семейной морали
- Бездухов В.П. Ценностный подход к формированию гуманистической направленности студента - будущего учителя / В.П. Бездухов, А.В. Бездухов. - Самара: Изд-во Сам. гос. пед. унта, 2000. - 185 с.
- Козлова А.В. Работа ДОУ с семьей: диагностика, планирование, конспекты лекций, консультации, мониторинг / А.В. Козлова, Р.П. Дешеулина. - М.: Сфера, 2005. - 112 с. - (Библиотека руководителя ДОУ).
- Лихачев Б.Т. Философия воспитания: специальный курс / Б.Т. Лихачев. - М.: Владос, 2010. - 334 с.
- Послание Президента Федеральному Собранию 1 марта 2018 года [Электронный ресурс] / URL: http://kremlin.ru/events/president/news/53379
- Разорвина А.С. Родительский университет как новая форма взаимодействия семьи и образовательных организаций // Историческая и социально-образовательная мысль. - 2017. - № 9(1/2). - С. 167-172 / URL: DOI: 10.17748/2075-9908-2017-9-1/2-167-172
- Семейно-бытовая культура: Пособие для слушателей народных университетов / Д.И. Водзинский, А.И. Кочетов, К.А. Кулинкович; под ред. Д.И. Водзинского. - Минск: Народная асвета, 1987. - 255 с.
- Carol A.D. Family Life Education: Working with Families across the Lifespan. - 3rd ed. - Long Grove, Illinois: Waveland Press, Inc., 2014. - 403 p. [Электронный ресурс] / URL: http://books.google.ru/books?id=KcZ8AwAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=ru#v=onepage&q&f =false
- Gordon T. Parent Effectiveness Training: The Proven Program for Raising Responsible dren. - New York: Three Rivers Press, 2000.