Высшее юридическое образование на Дальнем Востоке России. 1918-1923 гг

Дальний Восток России в истории нашей страны в 1918-1923 гг. занимает особое место. Рассматриваемый период характеризуется Гражданской войной, военной интервенцией, притоком переселенцев из других регионов России, а также существованием буферной Дальневосточной республики. Уникальность периоду добавляет распространение высшего образования в регионе. Научный интерес отечественных исследователей затронул процесс становления не только общего, но и высшего образования в Дальневосточном регионе, однако теме складывания высшего юридического образования на русском Дальнем Востоке, на наш взгляд, уделено недостаточно внимания. Такое положение связано с относительно коротким временем существования юридического вуза во Владивостоке. Публикация новых исследований позволяет расширить возможность изучения истории юридического образования и взглянуть на деятельность преподавателей Дальнего Востока России. Проведенный в статье анализ зарождения первого высшего образовательного юридического учреждения позволяет понять роль личности в истории. Рассмотрение структуры и содержания образовательного процесса предоставляет возможность подробно рассмотреть исторический аспект юридического образования и извлечь уроки из недавнего прошлого нашей страны. Представленная публикация способствует пониманию важности сохранения устоявшейся образовательной парадигмы, бесконъюнктурности процесса обучения, а также аполитичности преподавателей и студентов. В рассматриваемый период одну из ключевых ролей играло политическое преобразование страны. Правовые институты, как и сама система права, в Советской республике и СССР были пронизаны классовым принципом. Переход к новой политической и экономической системе осуществлялся в ходе Гражданской войны. Система советского права, особенно в его первые годы, строилась на так называемой «революционной целесообразности». Целью статьи является изучение процесса становления советского правового образования, что позволяет понять принципы комплектования правоохранительных органов на разных этапах Гражданской войны, специфику набора абитуриентов в образовательные учреждения.