Взаимодействие органов местного самоуправления и департамента образования по привлечению молодых специалистов

student

2 year, BashSU, Institute of Law

Russia, Ufa

INTERACTION OF LOCAL SELF-GOVERNMENT BODIES AND THE DEPARTMENT OF EDUCATION TO ATTRACT YOUNG SPECIALISTS

Annotation: The article considers a detailed study of the personnel policy of local authorities, the problem of a shortage of young specialists, and also proposes a solution through close interaction between local authorities and the education department. The pros and cons of hiring young professionals are also considered. A close rapprochement is proposed between the department and local authorities in the creation of joint projects, training plans for specific young professionals who have expressed a desire to work in the chosen field.

Основной задачей и целью органов местного самоуправления непосредственно является воплощение в жизнь социальных и экономических проектов, и удовлетворение потребностей граждан.

Успешному и продуктивному развитию и продвижению данных проектов способствует уровень профессионализма самих служащих. Но, постоянно возникает потребность в обновлении кадров, так как поколения сменяются и время не стоит на месте [1, с. 130] .Чаще всего молодые специалисты не желают идти работать, после получения высшего образования, в места, которые гарантируют не высокую заработную плату и имеют не такую значительную и относительную популярность. Это связанно с некоторым перечнем проблем, таких как:

• 1.    Нет должной мотивации для поступления на государственную службу, а не выбор альтернативного варианта.

• 2.    Сами органы местного самоуправления изъявляют желание принимать на работу специалистов, которые имеют опыт работу, нежели молодых.

• 3.    Не в полной мере доступна информации о вакансиях, заработной плате, гарантиях о продвижении по карьерной лестнице.

Также существует множество плюсов и минусов приема на муниципальную службу «новых кадров». Рассмотрим положительные аспекты: стремление к чему-то новому, первое место занимает результат работы, а не денежный интерес, нет стереотипов, присущих к «устаревшим кадрам», новые, свежие идеи и взгляды, быстрая обучаемость, конкуренция, которая мотивирует работать больше и лучше, высокая активность и любопытность к работе.

Из негативных аспектов можно выделить такие как: малая степень квалификации, затрата большего количества времени на молодых специалистов в ходе разъяснения тех или иных рабочих моментов, непостоянство, связанные с семейными обстоятельствами, сменой места жительства, создание семьи, влияющие на работоспособность, высокие амбиции, иногда несовпадающие с ожиданиями [2, с. 120] .

И негативные, и положительные стороны имеются абсолютно во всех сферах, но не стоит забывать, что положительная сторона приема на муниципальную службу «новых кадров» ставится в приоритет, так как в любой трудовой сфере необходимо обновление кадров, для пополнения новых знаний и свежих идей в работе, а также для эффективности конечного результата.

Для основного решения проблем с кадровой недостаточностью, органам местного самоуправления нужно иметь тесную связь с департаментом образования[3, с. 80].То есть должна существовать устойчивая программа по целевому обучению, по окончанию которого органы местного самоуправления будут принимать на работу молодых специалистов без всяких вопросов, а молодые специалисты будут целенаправленно знать, где хотят работать и почему, выбирая такую целевую направленность. Все это приведет к упорядочению системы органов местного самоуправления, эффективной работе и устранит нехватку кадров. А также улучшит программное обеспечение образовательных учреждений, которое будет действовать на основе единого плана обучения для молодых специалистов, что облегчит их выбор, а также упростит прием на работу квалифицированных специалистов.

Необходимо выполнять следующие действия при работе с департаментом образования: установить максимально близкую взаимосвязь государственной службы и теоретически-методологическую концепцию учебной дисциплины, включение в состав преподавателей служащих, имеющих достаточный опыт работы в органах местного самоуправления, который сможет стать примером и поможет студентам проявить огромной интерес к данной сфере, непосредственное принятие участия органов местного самоуправления в утверждении и реализации отдельных программных дисциплин, а также стабильное обеспечение студентов прохождением практики в органах местного самоуправления, участие преподавательского состава в принятии и разрешении каких-то вопросов местного значения [4, с. 150] . Это необходимо для максимального сближения департамента образования с органами местного самоуправления для дальнейшей, эффективной, стабильной и устойчивой работы как для нового поколения, так и для старого.

Все это поможет устранить проблему с кадровой недостаточностью молодых специалистов, повышению эффективности работы органов местного самоуправления, слияния работы органов местного самоуправления и департамента образования, а также поможет студентам осознать, подходит ли им данная сфера работы или нет, устранить проблемы, связанные со спросом работы и предложением. Ведь кадровая основа должна пополняться новыми молодыми специалистами, улучшенными современными знаниями, стремящаяся ко всему лучшему и совершенному, мыслящая нестандартно, а взаимодействие с департаментом образования поможет заранее готовить подготовить кадры для дальнейшей работы, для которых будут подготовлены вакантные места для успешной реализации своей профессии.