Взаимодействие семьи и образовательных учреждений в организации развивающего пространства для познавательной активности детей
Автор: Гармаева Татьяна Владимировна
Рубрика: Современные аспекты начального образования
Статья в выпуске: 3-4, 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье проанализированы условия проявления и методы активизации познавательной активности и инициативы воспитанников дошкольных образовательных организаций. Рассмотрена роль семейного взаимодействия и образовательного пространства детского сада в формировании познавательной активности детей с учетом детской субкультуры.
Познавательная активность, образовательный процесс, познавательная инициативы, образовательное пространство, развивающее пространство, методы активизации, семейное взаимодействие
Короткий адрес: https://sciup.org/148316073
IDR: 148316073
Список литературы Взаимодействие семьи и образовательных учреждений в организации развивающего пространства для познавательной активности детей
- Кибальченко И.А. Актуализация и активизация учебно-познавательного опыта учащихся в образовательном процессе / И. А. Кибальченко // Известия Южного федерального университета. Технические науки. 2006. N14. С. 32-38.
- Красножонова Е. С. Познавательная активность младших школьников в концепциях российских педагогов 60-80-х гг. ХХ века: автореф. дис.. к.п.н. / Е. С. Красножено- ва; Пятигорск. гос. лингв. ун-т. - Пятигорск, 2005. - 24 с.
- Примерная основная образовательная программа дошкольного образования: Миры детства: конструирование возможностей / Т. Н. Доронова [и др.]; науч. рук. А. Г. Асмо- лов, Т. Н. Доронова. - Москва: АСТ: Астрель, 2015. - 206 с.
- Синкевич Е. И. Способы поддержки детской инициативы / Е. И. Синкевич / Компетентностный подход: инновационная практика образовательных организаций в реализации ФГОС: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции (Вольск, 2627 февраля 2016 г.) / под ред. М. А. Сморгуновой, С. Л. Коротковой. - Саратов, Изд-во ИЦ «Наука», 2016. - С. 151-153. - Режим доступа: https://elibrary.ru/download/elibrary_28951308_96210763.pdf
Статья научная
