Взаимосвязь особенностей межличностных отношений и семейных ценностей современной молодежи

В настоящее время происходит смена доминирующих парадигм, постоянное изменение образа жизни, образа мышления, системы ценностей. Каждое последующее поколение все больше отличается от предыдущего. Особенно отчетливо это заметно в сфере человеческих отношений. У современной молодежи отличное от прошлых поколений представление об особенностях межличностных отношений. В связи с этим мы приняли решение изучить взаимосвязь особенностей межличностных отношений и семейных ценностей современной молодежи.

Базой проведения исследования стало Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбург- ский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации. Исследование проводилось в 2018 году. В качестве респондентов выступили студенты 2-5 курсов в возрасте от 18 до 23 лет, всего 50 респондентов (41 девушка и 9 юношей).

Исследование проводилось с помощью методики диагностики межличностных отношений (ДМО) Л.Н. Собчик и методики «Ролевые ожидания и притязания в браке» (РОП) А.Н. Волковой. Межличностные отношения оцениваются по параметрам доминирования-подчинения (ДП) и дружелюбия-агрессивности (ДА). Семейные ценности А.Н. Волкова разделила на 7 шкал: интимно-сексуальная шкала (ИН), личностная идентификация с супругом (ЛИ), хозяйственно-бытовая шкала (ХБ), социальная активность (СА), родительско-воспитательная (РВ), эмоционально-психотерапевтическая (ЭП) шкалы и шкала внешней привлекательности (ВП). Каждая из данных шкал оценивает значимость семейной ценности в супружеской жизни.

Рис. 1. Корреляционная плеяда взаимосвязей особенностей межличностных отношений и семейных ценностей у исследуемой выборки.

Статистическое сравнение производилось с использованием коэффициента корреляции r-Пирсона для метрических данных. Статистически значимые корреляционные взаимосвязи представлены в виде корреляционной плеяды (рис. 1). Красным цветом обозначены взаимосвязи на высоком уровне статистической значимости (р≤0,01), черным цветом обозначены статистически достоверные взаимосвязи (р<0,05).

Так как мы исследовали взаимосвязи межличностных отношений и семейных ценностей, корреляционные взаимосвязи внутри одной методики нами не учитываются.

В результате исследования взаимосвязи особенностей межличностных отношений и семейных ценностей современной молодежи обнаружены:

• -    положительная взаимосвязь дружелюбия-агрессивности (ДА) с родительско-воспитательной (РВ) семейной ценностью (р<0,01);

• -    положительная взаимосвязь доминирования-подчинения (ДП) с социальной активностью (СА), родительско-воспитательной (РВ) и эмоционально-психотерапевтической (ЭП) семейными ценностями (р<0,01);

• -    положительная взаимосвязь доминирования-подчинения (ДП) с хозяйственно-бытовой (ХБ) семейной ценностью (р<0,05).

Полученные результаты свидетельствуют о том, что у молодежи, характеризующейся альтруизмом и направленностью на сотрудничество (дружелюбие по шкале ДА), значимое место занимает родительско-воспитательная (РВ) семейная ценность, такие юноши и девушки имеют желание воспитывать детей и хотят стать хорошими родителями.

• У    молодежи, характеризующейся независимостью, властностью и чувством превосходства (доминирование по шкале ДП), доминируют семейные ценности социальной активности (СА), родительско-

• воспитательная (РВ), эмоционально-психотерапевтическая (ЭП) и хозяйственно-бытовая (ХБ) семейные ценности. Такие юноши и девушки представляют себе родительство как подчинение ребенка требованиям и желаниям взрослого, они хотят удовлетворения семьей своих хозяйственных потребностей и считают значимым времяпрепровождение вне семьи. Напротив, молодежь, характеризующаяся конформностью, покорностью (подчинение по шкале ДП) считает социальную активность необязательной, для них важнее эмоциональная обстановка в семье, взаимопомощь, поддержка и выполнение хозяйственных функций.

Таким образом, в результате исследования выявлено, что существуют положительные статистически достоверные взаимосвязи дружелюбия -агрессивности с родительско-воспитательной семейной ценностью и доминирования-подчинения с социальной активностью, родительско-воспитательной, эмоционально-психотерапевтической и хозяйственнобытовой семейными ценностями.