Задачи экспертной деятельности в сфере государственного управления: категориальный анализ

Автор: Корепина Анна Викторовна

Журнал: Общество: политика, экономика, право @society-pel

Рубрика: Право

Статья в выпуске: 3, 2023 года.

Бесплатный доступ

Российское законодательство не содержит единого нормативного правового акта, закрепляющего основы организации экспертной деятельности в сфере государственного управления. На сегодняшний день имеется множество разрозненных законодательных и подзаконных положений, которые регламентируют порядок проведения экспертиз в отдельных сферах и отраслях государственно-управленческой деятельности. Их системный анализ показал, насколько разнообразны по своему назначению и содержанию задачи экспертной деятельности в сфере государственного управления. Именно они определяют практический смысл реализации полномочий органов исполнительной власти по организации и проведению экспертиз. Вместе с тем вопрос о систематизации задач такого рода деятельности в сфере государственного управления по-прежнему не освещен в юридической литературе. В целях устранения данного пробела автором статьи использован один из категориальных методов теории динамических информационных систем - метод триадической дешифровки категорий, позволивший выделить и описать ключевые задачи экспертной деятельности в сфере государственного управления.

Еще

Государственное управление, орган исполнительной власти, полномочие по организации проведения экспертиз, государственно-управленческое решение, экспертиза, экспертная деятельность, задачи экспертной деятельности, триадическая дешифровка категорий

Еще

Короткий адрес: https://sciup.org/149142192

IDR: 149142192   |   DOI: 10.24158/pep.2023.3.12

Список литературы Задачи экспертной деятельности в сфере государственного управления: категориальный анализ

  • Боуш Г.Д., Разумов В.И. Новый подход к конструированию дефиниций экономических категорий (на примере бизнес-кластера) // Журнал экономической теории. 2010. № 4. С. 18-26.
  • Ванягина М.Р. Целеполагание и аксиология профессионально-ориентированного иноязычного обучения в высшей военной школе // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Лингвистика и педагогика. 2021. Т. 11, № 1. С. 82-93.
  • Васильева А.В. Конструирование дефиниции категории "интерактивное обучение" методом двухуровневой триадической дешифровки категории // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена. 2021. № 200. С. 101-113. https://www..
  • Дороненко М.В. Конструирование дефиниции категории "Цифровая экономика" методом двухуровневой триадической дешифровки // Фундаментальные исследования. 2021. № 4. С. 42-47.
  • Задорожная В.А. Основные элементы доступа к уголовному правосудию: конструирование категориальной схемы //Правопорядок: история, теория, практика. 2021. № 4 (31). С. 106-112.
  • Разумов В.И. Категориально-системная методология в подготовке ученых. Омск, 2004. 277 с.
Статья научная