Задачи в системе деятельностного подхода как средство развития алгоритмического мышления
Автор: Гаврилова И.В.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 2 (30), 2019 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается задачный подход как основа деятельностного подхода в обучении. Освещается роль различных типов задач раздела «Алгоритмизация» школьного курса информатики в развитии алгоритмического мышления обучающихся. На основе информационной модели памяти представлена модель решения алгоритмических задач.
Алгоритмическое мышление, алгоритмизация, задачный подход, информатика, алгоритмические задачи
Короткий адрес: https://sciup.org/140285788
IDR: 140285788
Список литературы Задачи в системе деятельностного подхода как средство развития алгоритмического мышления
- Гейн, А.Г. Информатика и информационные технологии. 8 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений/ А.Г. Гейн, А.И. Сенокосов, Р.А. Юнерман. - 3-е изд.- М.: Просвещение, 2009.-175с.
- Давыдов, В.В. Проблемы развивающего обучения: опыт теоретического и экспериментального психологического исследования/ В.В. Давыдов //Педагогическая психология: Хрестоматия / Сост. В.Н. Карандашев, Н.В. Носова, О.Н. Щелелина - СПб.: Питер, 2006.- С.28-33
- Зайкин, М.И. Развивающаяся цепочка задач как методическая основа продуктивного обучения математике//Инновации в образовании, 2014.- №3(4).- С. 51-55
- Информатика. 6-7 класс/Под ред. Н.В. Макаровой.-СПб.:Издательство «Питер», 2000.-256с.
- Макарова, Н.В. Системно-деятельностный подход при обучении информатике в средней школе / Н.В. Макарова, Ю.Ф. Титова // Педагогическое образование в России.- 2012. - №5.- С.88-95
- Пак, Н.И. О модели мышления и ментальных схемах / Н.И. Пак // Практико-ориентированное обучение в профессиональном образовании: проблемы и пути развития: материалы научно-практ. конф. «Решетневские чтения». -Красноярск: СибГАУ, 2014. -С. 306-310.
- Семакин, И.Г. Информатика: учебник для 9 класса/ И.Г. Семакин, Л.А. Залогова, С.В. Русаков, Л.В.Шестакова.- 3-е изд.- М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015.-200с.
- Степанова, Т.А. Теория алгоритмического мышления: учебное пособие для магистрантов, учителей общеобразоват. учреждений, преподавателей вузов; Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева.-Касноярск, 2014.-72с.
- Талызина, Н.Ф.Управление процессом усвоения знаний (психологические основы) /Н.Ф. Талызина. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984.- 345с.
- Федотова, Е.Ю. К проблеме организации продуктивной учебно-познавательной деятельности учащихся / Е.Ю. Федотова// Известия РГПУ им. А.И. Герцена.- 2007. -№44.- С.480-485
- Эсаулов, А.Ф. Психология решения задач: метод. Пособие.- М.:»Высшая школа», 1972.-216с.
Статья научная
