Значение физического воспитания и выполнения упражнений для здоровья и развития организма
Автор: Степанова К.А., Инв М.А.
Журнал: Автономия личности @avtonomiya-lichnosti
Рубрика: Медико-биологические вопросы личной безопасности и здорового образа жизни
Статья в выпуске: 1 (31), 2024 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются вопросы значимости физического воспитания и выполнения упражнений для здоровья человека. В тексте выделены основные принципы физического воспитания. Обсуждается влияние регулярных занятий физической культурой и спортом на различные системы организма, включая сердечно - сосудистую, дыхательную, опорно - двигательную, нервную системы, а также обмен веществ. Особое внимание уделяется воздействию физического воспитания на организм детей и подростков в период активного роста, а также его пользе для пожилых людей и тех, кто подвержен стрессам и умственным нагрузкам. Описываются положительные эффекты физических упражнений на здоровье, такие как повышение выносливости, улучшение подвижности суставов, эластичности мышц и связок, снятие напряжения и стресса, нормализация обмена веществ и снижение риска развития заболеваний.
Физическое воспитание, выполнение упражнений, здоровье, спорт, оздоровительное воздействие, сердечно - сосудистая система, дыхательная система, нервная система, обмен веществ, осанка, координация движений
Короткий адрес: https://sciup.org/142241081
IDR: 142241081
Текст научной статьи Значение физического воспитания и выполнения упражнений для здоровья и развития организма
Физическое воспитание играет важнейшую роль в укреплении здоровья и гармоничном развитии человека. Регулярные занятия физкультурой и спортом оказывают комплексное оздоровительное воздействие на организм и способствуют профилактике многих заболеваний.
В процессе физических упражнений усиливается деятельность сердечнососудистой и дыхательной систем, повышается выносливость организма. Тренировки оптимизируют работу легких, увеличивают жизненную емкость легких и максимальное потребление кислорода.
Улучшается подвижность суставов, эластичность мышц и связок, возрастает сила и тонус мускулатуры. Это особенно важно для опорно-двигательного аппарата детей и подростков в период роста.
Занятия физкультурой оптимизируют функционирование нервной системы, снимают напряжение и стресс, повышают умственную и физическую работоспособность. Регулярные тренировки нормализуют обмен веществ, предотвращают избыточный вес и ожирение, снижают риск сахарного диабета. Физические упражнения улучшают осанку, координацию движений, равновесие, что особенно важно для детей и пожилых людей.
Таким образом, физическое воспитание и выполнение упражнений играет важнейшую роль в укреплении и сохранении здоровья, предупреждении заболеваний и гармоничном развитии организма на всех этапах жизни человека.
Основные принципы физического воспитания.
Сознательность и активность . Этот принцип подразумевает осознанное и заинтересованное отношение человека к занятиям физической культурой. Человек должен понимать пользу регулярных тренировок для своего здоровья и активно стремиться к выполнению физических упражнений. Только при активной внутренней мотивации можно добиться высоких результатов в физическом развитии.
Наглядность . Для эффективного обучения двигательным действиям очень важно наглядно демонстрировать правильный образец выполнения упражнения. Использование видео, живого показа, графических изображений облегчает восприятие, понимание и быстрое освоение новых движений.
Доступность и индивидуализация . Физические нагрузки должны соответствовать индивидуальным особенностям занимающегося: возрасту, полу, уровню физической подготовленности. Необходим постепенный переход от простых упражнений к сложным, от легких к тяжелым.
Систематичность . Для эффекта физического развития тренировки должны проводиться регулярно, 2-5 раз в неделю. Регулярность необходима для формирования двигательных навыков и роста физических качеств. Всестороннее гармоничное развитие. В процессе физического воспитания важно развивать все физические качества (силу, выносливость, быстроту, гибкость, координацию) в их гармоничном сочетании. Это способствует всестороннему физическому развитию.
Влияние физических упражнений на различные системы организма.
Сердечно-сосудистая и дыхательная системы . Регулярные физические тренировки оказывают благотворное влияние на сердечно-сосудистую систему и систему дыхания. Усиливается работа сердечной мышцы, повышается сила сердечных сокращений. Тренируется сердечная выносливость, увеличивается объем выброса крови за одно сокращение. Улучшается кровоснабжение всех органов и тканей за счет усиления кровотока. Повышается эластичность и растяжимость кровеносных сосудов. Снижается риск сердечно-сосудистых заболеваний и нормализуется артериальное давление. Усиливается вентиляция легких, повышается их жизненная емкость. Тренируются дыхательные мышцы, увеличивается максимальное потребление кислорода. Улучшается газообмен. Таким образом, физические упражнения оптимизируют работу сердца и легких, повышают выносливость организма, снижают риск сердечно-сосудистых заболеваний.
Опорно-двигательный аппарат . Регулярные физические нагрузки укрепляют мышечную систему, повышают силу и тонус мышц, увеличивают их объем. Улучшается подвижность в суставах, эластичность связок и сухожилий. Физические упражнения способствуют правильному формированию костной ткани, особенно в детском и подростковом возрасте.
Нервная система . Занятия физкультурой улучшают регуляцию нервной системы, помогают снять напряжение, стресс, повышают устойчивость к неблагоприятным факторам. Физические упражнения тренируют координацию и улучшают скорость реакции.
Обмен веществ . Активные тренировки нормализуют обменные процессы в организме, улучшают работу эндокринной системы, способствуют сжиганию лишних жиров и углеводов, снижают риск ожирения и диабета.
Осанка и координация . Физические упражнения помогают выработать правильную осанку, улучшают чувство равновесия и координацию движений. Это особенно важно в детском и подростковом возрасте для гармоничного физического развития.
Необходимо понимать важность приучения детей к физической культуре и здоровому образу жизни с детства:
Начинать нужно с раннего возраста - игры и физическая активность должны быть частью жизни ребенка с первых лет. Самим родителям нужно показывать пример - заниматься спортом, гулять, играть с детьми на свежем воздухе. Ввести утреннюю гимнастику, делать зарядку вместе с ребенком. Ежедневно выделять время на подвижные игры, прогулки, занятия спортом. Записать ребенка в спортивную секцию (плавание, футбол, танцы и т. д.) в соответствии с его интересами. Покупать ребенку спортивный инвентарь (мяч, скакалку, велосипед, ролики и т. д.) и играть вместе. Хвалить ребенка за физические успехи, поощрять его стремление к активности и движению. Не переусердствовать с тренировками, чередовать нагрузки с отдыхом. Подавать пример правильного питания - еда должна быть разнообразной и полезной. В целом, нужно сделать физкультуру и спорт частью повседневной жизни ребенка. Это заложит привычку к здоровому образу жизни на долгие годы.
Существуют меры, которые государство может принять для совершенствования физического воспитания подрастающего поколения:
Развивать инфраструктуру - строить больше спортивных сооружений, стадионов, бассейнов, спортзалов, особенно в школах и вузах. Увеличить количество уроков физкультуры в школах, сделать 3-5 занятий в неделю обязательными. Внедрять современные методики физвоспитания, индивидуальный подход к ученикам. Повышать зарплаты учителей физкультуры, привлекать квалифицированных тренеров. Популяризировать здоровый образ жизни и спорт среди молодежи при помощи СМИ и социальной рекламы. Проводить спортивные соревнования среди школьников и студентов. Обеспечивать доступность спортивных секций для детей из малообеспеченных семей. Поощрять спортивные достижения молодежи стипендиями, льготами при поступлении в вузы. Пропагандировать здоровый образ жизни и активный отдых в семьях. Ужесточить контроль за состоянием здоровья детей и подростков.
Такие меры помогут повысить мотивацию молодежи к занятиям спортом и улучшить их физическое воспитание.
Физическое воспитание несомненно является ключевым элементом для укрепления и поддержания здоровья индивида. Регулярные физические упражнения не только улучшают физическое состояние, но и оказывают благоприятное воздействие на психоэмоциональное состояние человека. Важность физического воспитания подтверждается многими исследованиями и практикой, и её роль в современном обществе должна расти, учитывая вызовы, связанные со снижением уровня физической активности среди населения.
Поэтому важно прививать любовь к физической активности с раннего возраста и поддерживать ее на протяжении всей жизни.
Список литературы Значение физического воспитания и выполнения упражнений для здоровья и развития организма
- Севодин С. В., Тагаев Е. С. Физическое воспитание как часть физической культуры // Вестник науки и образования. 2019. № 13 (67). С. 93-97. EDN: RKRUPY
- Абдурахманова А. А., Косимова В. С. Влияние физической культуры на организм студенток фарми // Наука, техника и образование. 2019. № 11 (64). С. 72-74. EDN: IMZIAJ
- Сбитнева О. А., Прянишникова Д. Н. Профессионально - прикладная направленность упражнений, видов спорта как одно из основных направлений системы физического воспитания // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2020. № 1-1. С. 105-109. EDN: MDZZQY
- Алимбоева Р.Д. Значение общеразвивающих упражнений для физического состояния студентов // Проблемы науки. 2021. № 9. С. 69-71. EDN: SILZTU
- Бурухин С. Ф., Кулагина, Е. В. Физические упражнения как комплексное педагогическое средство воспитания студентов // Ярославский педагогический вестник. 2018. № 6. С. 173-179. EDN: YUIWAX