Knowledge as a subject of test control
Автор: Avanesov Vadim Sergeevich
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Актуальные проблемы управления качеством образования
Статья в выпуске: 3 (25), 2014 года.
Бесплатный доступ
The problem of quality of preparing tests in the methodological and theoretical system and methods of pedagogical measurement is discussed. The main areas and types of knowledge are distinguished and classified to the levels. Approaches to the compositionof test assignment as a structural element of the test are shown.
Короткий адрес: https://sciup.org/14239930
IDR: 14239930
Статья научная