Статьи журнала - Физическая культура, спорт - наука и практика
Все статьи: 1051
Ред. заметка
Бесплатно
25 лет НИИ Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма
Другой
В работе описаны основные этапы деятельности научно-исследовательского института проблем физической культуры и спорта Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма в период с 1997 по 2022 годы. Представлены основные направления научно-исследовательской работы, участие ученых института в реализации ряда международных, всероссийских и региональных программ. Описано участие сотрудников НИИ в работе комплексных научных групп сборных команд России по ряду видов спорта, а также в научно-методическом обеспечении подготовки сборных команд России и Краснодарского края по летним и зимним видам спорта. На основе договоров о сотрудничестве оказывается содействие в работе различных спортивных учреждений. Регулярно издаются труды ученых, научно-методические пособия, рекомендации для тренеров и другие материалы. Постоянно растет изобретательская активность. Учеными НИИ получено более 80 патентов на изобретения, полезные модели, свидетельства на базы данных и программы для ЭВМ, что обеспечило лидирующие позиции среди учреждений отрасли в стране. Охарактеризована материально-техническая база НИИ, оснащенность лабораторий научным оборудованием. По заданию Минспорта РФ учеными НИИ разработана и реализована концепция организации регионального гребного центра с комплексным научно-методическим сопровождением подготовки ведущих гребцов страны.
Бесплатно
Are the youth Olympic Games a modernized embodiment of Coubertin's olympism?
Статья научная
Relevance. Pierre de Coubertin was the founder of the modern Olympic Games. His "Olympism" is a term that is difficult to define. That is why we use a model based on the multi-perspective approach created by German sports pedagogy to find out that Sinnperspektiven (the perspective of the senses) will create an educational surplus. Goal. Based on this definition of Olympism, we carefully consider the intent and implementation of the Youth Olympic Games (UOI) held since 2010. We do not analyze the results of the sports activities of talented young athletes, but focus on the preparation of athletes for the UOI, and their opportunities to become ambassadors of the "Cou-bertin" Olympism. Research methods. The multi-perspective approach refers to the principle of describing a phenomenon (Sinnperspektiven) by considering the various points of view through which this (phenomenon) can influence the feelings and contribute to the development of its students. Results. The study examines four main historical roots, as well as five specific perspectives of feelings, systematized through their connections. Conclusions. In conclusion, the use of the UOI to promote Olympic education, as was one of the IOC's goals, is a step in the right direction. However, the educational efforts of the UOI could be more effective if the Youth Games were not focused primarily on promising talents of the sports world, but rather took into account the interests and ambitions of teenagers who seek to instill the Olympic spirit and values in their communities (countries, states).
Бесплатно
Статья научная
Статья приурочена к 250-летию выхода в свет основного труда Р. И. Б ошковича - «Теории натуральной философии». Рассказывается о значении научных идей Бошковича для развития мирового естествознания. Исходная посылка мыслителя: сила - это основа всего сущего. Кратко очерчен историко-научный фон появления динамического атомизма. Р. И. Б ошкович был первый, кто после И. Ньютона философски осмысливал проблему вещества и предложил своеобразный синтез ньютонианских и лейбницианских взглядов. Изложены главнейшие черты Бошковичевой атомистической доктрины. Дж. Пристли использовал теорию вещества Р. И. Б ошковича для простроения системы теологически ориентированного материализма.
Бесплатно
Cвязи с общественностью в спорте: итоги конференции
Статья обзорная
Всероссийская научно-практическая конференция «Связи с общественностью в спорте: образование, тенденции, международный опыт». В конференции приняли участие представители правительства, политики, краевых и городских властей, бизнеса, олимпийские чемпионы, представители высшей школы.
Бесплатно
Ред. заметка
12 мая 2011 года на базе Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма была проведена IV Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием "Связи с общественностью в спорте: образование, тенденции, международный опыт", которая явилась логическим продолжением конференций 2008-2010 гг., проведенных по инициативе ректората вуза и поддержанных Минспорттуризмом России.
Бесплатно
Другой
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Статья научная
Some physical characteristics and saving the kinetic equilibrium of the volleyball players in the process of artistic performance of the vertical jump are discussed in the article. It is considered that the effectiveness of the competitive artistic performance of the vertical jump directly depends on the skills of volleyball player to control his movements quickly, to keep his kinetic equilibrium, to implement harmonic movements of legs, arms and trunk status during rushing and flying. Games of volleyball players of the first degree clubs in Baghdad are analyzed and proved that the character of agility, speed and ability of muscles play the main role in the performance level. Hence it is necessary to pay great attention to improvement of training programs for kinetic equilibrium.
Бесплатно
The pragmatist perspective and the semiotic pluralism to russian readers of my text
Статья
Бесплатно
«Мы мирные люди, но...». Из истории комплекса «Готов к труду и обороне»
Статья научная
В статье рассматриваются ретроспектива развития комплекса ГТО, его роль в развитии массовой физкультуры и спорта в стране перед Великой Отечественной войной и необходимость возрождения сдачи нормативов для воспитания активных и здоровых людей в 21 веке. Подводятся итоги соцопроса по проблемам возрождения комплекса ГТО. В исследовании применялись принципы историзма, объективности, системности и социологический подход. Можно сделать следующие выводы: - в тридцатых-сороковых годах 20 века в нашем крае шла активная работа по созданию массового физкультурного движения; - важную роль в этой работе сыграли общественные организации - комсомол, ОСОАВИАХИМ и другие; - в СССР комплекс ГТО стал не только методической основой системы физического воспитания, но и символом патриотизма предвоенного времени; - многолетний опыт работы по программе комплекса ГТО убеждает в целесообразности существования единых критериев физической подготовки подрастающего поколения.
Бесплатно
Адаптация личности в жизненном мире средствами физической культуры и спорта
Статья научная
В статье рассматриваются проблемы социализации, падения культуры практического общения, ухода в виртуальный мир современной молодежи. Проведено исследование характера затруднений личности (в плане его социализации), на основании которого обосновывается необходимость более полного использования оздоровительного потенциала средств физического воспитания.
Бесплатно
Адаптация методики «Шкала восприятия успеха» (POSQ)
Статья научная
Раскрытие потенциальных возможностей спортсмена связано с мотивацией достижения. Спортсмены, ориентированные на достижение успеха, по многим особенностям поведения отличаются от тех, кто стремится прежде всего избежать неудачи. Для стремящихся к успеху характерно желание добиваться совершенства в любом деле. Они готовы добровольно брать на себя дополнительные обязанности ради того, чтобы личный вклад в достижение успеха был более заметным. Спортсмены, ориентированные на избегание неудачи, в ситуациях испытания своих возможностей часто чувствуют тревогу и неуверенность. Несмотря на то что исследования в области мотивации достижения начали проводиться достаточно давно, диагностических инструментов для оценки отношения спортсменов к успехам и неудачам недостаточно. Проведено исследование психометрических свойств русскоязычной версии методики «Perception of Success Questionnaire» (POSQ) («Шкала восприятия успеха») на российской выборке спортсменов юношеского возраста высокой квалификации, занимающихся командными и индивидуальными видами спорта. Адаптация проходила независимо на двух разных выборках спортсменов, в течение двух лет. Обследовано 178 спортсменов. «Шкала восприятия успеха» (POSQ) показала хорошие психометрические свойства. В статье представлены новые данные о личностных предпосылках ориентации на себя и на задачу у спортсменов юношеского возраста, подтверждающие применимость концепции целей достижения в психологии спорта и при обосновании мероприятий психологического сопровождения подготовки спортсменов. В результате исследования выявлено, что показатели ориентации на себя и ориентации на задачу имеют разные взаимосвязи с параметрами личностных свойств (стратегии совладания со стрессом, мотивация спортивной деятельности) и состояний спортсмена (субъективное благополучие, эмоциональное выгорание). Характер этих связей свидетельствует о том, что более конструктивной для спортсмена является установка на задачу. Результаты исследования раскрывают дополнительные возможности повышения устойчивости спортсменов к соревновательному стрессу и эмоциональному выгоранию за счет формирования ориентации на достижение поставленных целей. Таким образом, российские психологи спорта получили новый диагностический инструмент для точной оценки мотивации спортсменов.
Бесплатно
Адаптация опросника T. Raedeke, A. Smith для оценки психического выгорания у российских спортсменов
Статья научная
Сегодня изучение проявлений психического выгорания в спортивной деятельности является весьма актуальным. Спортивная деятельность имеет свою специфику, вследствие чего источники и проявления психического выгорания у атлетов весьма отличаются от факторов его развития и симптоматики у специалистов других профессий. Совершенно очевидно, что без получения точных данных об особенностях проявления психического выгорания у спортсменов и факторах его развития становится невозможным его предотвращение и оказание помощи спортсменам в его преодолении. Это является одной из важнейших практических задач в рамках психологического сопровождения деятельности спортсменов. Вследствие отсутствия в отечественной психологии спорта надежных и валидных инструментов, позволяющих измерить проявления психического выгорания у спортсменов, было принято решение адаптировать англоязычный опросник эмоционального выгорания ABQ (Athlete Burnout Questionnaire). В статье описывается процедура адаптации зарубежного опросника эмоционального выгорания ABQ (Athlete Burnout Questionnaire), разработанного T. Raedeke, A. Smith, который широко используется в зарубежной психологии спорта и предназначен для измерения проявлений психического выгорания у спортсменов. Опросник был создан на основе теории психического выгорания C. Maslach и S. Jackson, которая, на наш взгляд, наиболее полно раскрывает природу и симптоматику феномена выгорания в спорте. Процедура адаптации опросника включала в себя перевод методики на русский язык, оценку содержания полученного текста, проверку надежности и валидности теста. Полученные результаты исследования позволяют сделать вывод о соответствии адаптированного нами опросника психометрическим требованиям. Таким образом, можно сделать заключение о возможности его применения для измерения проявлений психического выгорания в спортивной деятельности.
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Аксиологические параметры паралимпийского спорта
Статья научная
В настоящей статье рассматривается феномен современного паралимпийского спорта с точки зрения его аксиологических параметров. ценности спорта вполне соотносятся с общекультурными и могут быть рассмотрены в контексте таких базовых аксиологических категорий современной цивилизации, как мораль, нравственность, качество и уровень жизни, активизация человеческих ресурсов, социальный порядок и благополучие, а также многие другие. Сегодня большинство исследователей согласны с тем, что спорт в данном контексте нужно изучать не только с позиций физкультурной техники, методов преподавания, но и как социальное явление, которое увеличивает возможности физической, психической и социальной адаптации инвалидов в обществе.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность. Эффективность российской системы дошкольного воспитания обусловлена высоким уровнем профессиональной компетентности педагогов дошкольных образовательных организаций (ДОО). В структуре их образовательно-воспитательной деятельности важную роль играет процесс повышения уровня профессиональной компетентности, осуществляемый один раз в три года. Вместе с тем, в настоящее время утвердилось мнение о целесообразности организации в ДОО ежегодных курсов-семинаров по актуальным проблемам образования и воспитания дошкольников. В ходе исследований, разработана структура и содержание круглогодичных курсов-семинаров повышения квалификации педагогов ДОО, связанных формированием профилирующего компонента личностной физической культуры детей 6-7 лет. В статье представлены данные об особенностях данного процесса, с акцентированным вниманием к повышению уровня активности педагогов на основе систематического применения методов активного обучения (МАО). Цель исследования - обосновать структуру курсов-семинаров, повышения профессиональной компетентности педагогов, в связи с комплексным развитием профилирующего компонента личностной физической культуры детей 6-7 лет. Методы исследования: анализ научно-методической литературы, моделирование, проектирование, опрос. Исследование проводилось на базе Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения муниципального образования город Краснодар «Центр развития ребенка - детский сад № 63». Результаты исследования. Обоснованы организационные особенности курсов-семинаров повышения профессиональной компетентности педагогов ДОО, включающие общий объем занятий и структуру программы курсов-семинаров. В статье приведено содержание занятия по теме «Перспективные направления совершенствования системы физического воспитания в ДОО» с использованием метода активного обучения «Мозговая атака». Заключение. Результаты педагогических экспериментов подтвердили целесообразность использования МАО в ходе повышения уровня познавательной активности педагогов в части: - повышения качества профессиональной компетентности; - формирования основ использования МАО в соответствии с тематикой занятия; - увеличение количества учебно-методической документации, разработанной на основе практических рекомендаций, по проблеме интенсификации процесса развития профилирующего компонента личностной физической культуры детей-дошкольников.
Бесплатно
Статья научная
Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» является программно-нормативной основой системы физического воспитания, государственным стандартом физической подготовленности граждан Российской Федерации, что предполагает актуализацию программ по физической культуре и нормативов физической подготовленности подрастающего поколения с учетом нормативных требований комплекса ГТО. Важнейшим принципом актуализации содержания программ по физической культуре и нормативов физической подготовленности обучающихся в соответствии с требованиями комплекса «Готов к труду и обороне» является постепенное возрастание разрабатываемых нормативов от года к году и от класса к классу, что обусловлено возрастными особенностями детей в отличие от изменений между ступенями ГТО. В статье использовались следующие методы научных исследований: анализ научной литературы; педагогическое тестирование, педагогический эксперимент и математико-статистическая обработка данных. В результате исследования предложен метод формирования нормативов физической подготовленности и оценки степени готовности к вы полнению норм современного комплекса ГТО. Разработаны оценочные шкалы физической подготовленности программ физического воспитания общеобразовательных организаций, позволяющие соединить два относительно разных оценочных параметра: нормативы комплекса ГТО и показатели физической подготовленности школьных программ по физической культуре. Проведенный педагогический эксперимент с использованием тестирования и последующее оценивание обучающихся по разработанным шкалам оценки позволили сделать заключение о целесообразности использования разработанных шкал оценок и включения их в программы по физической культуре обучающихся средних общеобразовательных организаций. Предлагаемая актуализация программ по физической культуре и нормативов физической подготовленности подрастающего поколения с учетом нормативных требований комплекса ГТО доказала свою эффективность и может быть рекомендована не только на территории Краснодарского края, но и в других регионах России.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность. Анализируя аналитические отчеты, представленные на официальном сайте Всероссийской олимпиады школьников по предмету, Физическая культура, следует отметить отрицательную динамику эффективности выступления команды из Краснодарского края в период с 2019 г. по 2022 г.: согласно представленным данным, от нашего региона, четыре года подряд, выставляется «единичка» (один представитель от региона). Тем не менее, на Кубани уделяется огромное внимание, со стороны всех структурных подразделений, популяризации и формированию мотивационнопотребностной сферы к систематическим занятиям физкультурно-спортивной деятельностью у детей, подростков и молодежи. Подвергнув анализу отчеты председателя регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, за период с 2019 г. по 2022 г., нами была определена основная, по нашему мнению, причина неудачных выступлений в теоретико-практических турах регионального и, в дальнейшем, заключи- тельном этапах, которая заключается в отсутствии научно-обоснованной программы подготовки одаренных детей по предмету Физическая культура, основанной на использовании моделей индивидуализации, посредством использования индивидуальных образовательных маршрутов (ИОМ). Цель исследования заключалась в актуализации использования моделей индивидуализации, по- средством разработки индивидуальных образовательных маршрутов (ИОМ) в рамках подготовки к Всероссийской олимпиаде школьников по Физической культуре. Методы исследования. Были использованы аналитические методы, позволяющие актуализировать необходимость использования моделей индивидуализации, посредством разработки индивидуальных образовательных маршрутов (ИОМ). Результаты исследования. В ходе проведенного исследования были определены структурные компоненты моделирования ИОМ одаренных детей по пред- мету Физическая культура, практико-ориентированной направленности. Разработаны методические рекомендации к составлению индивидуальных практико-ориентированных программ, связанных с углубленным изучением, мета и предметной составляющей предметной области Физическая культура. Корректный математический анализ совокупных среднегрупповых показатели юношей и девушек, участников РЭ ВОШ в 2021/2022 учебном году позволил актуализировать и подтвердить необходимость использования моделей индивидуализации, посредством разработки индивидуальных образовательных маршрутов (ИОМ) одаренных детей по предмету Физическая культура практикоориентированной направленности.
Бесплатно
