Адаптационный период курсанта на занятиях по огневой подготовке
Автор: Балуев Артем Сергеевич, Волосников Илья Олегович
Журнал: Наука-2020 @nauka-2020
Рубрика: Психолого-педагогическое обеспечение физической культуры и спорта
Статья в выпуске: 5 (50), 2021 года.
Бесплатный доступ
Статья рекомендована курсантам образовательных организаций высшего образования системы МВД России. В материале рассматривается временной отрезок, в течение которого личность курсанта приспосабливается к специфике дисциплины «Огневая подготовка». В частности, автор статьи освещает основные проблемы курсантов женского пола на занятиях по огневой подготовке. Продемонстрирована важность взаимоотношений между преподавателем и курсантом. Подробно рассмотрена личность непосредственно преподавателя, выявлен набор неотъемлемых качеств, присущих именно преподавателю-профессионалу кафедры огневой подготовки. На основе анализа личности преподавателя-профессионала сформировано понятие его характеризующее. Благодаря использованию методики социального опроса, автором статьи выполнен анализ понимания изучаемой дисциплины курсантами на учебных занятиях по огневой подготовке и выявлен примерный адаптационный период курсанта к занятиям по огневой подготовке
Адаптация, курсант, огневая подготовка, обучение, адаптационный период.
Короткий адрес: https://sciup.org/142227347
IDR: 142227347
Список литературы Адаптационный период курсанта на занятиях по огневой подготовке
- Мукумова Д. И. Процесс адаптации студентов к учебной деятельности // Современное образование (Узбекистан). 2020. № 7 (92). С. 36-41. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/protsess-adaptatsii-studentov-k-uchebnoy-deyatelnosti (дата обращения 14.05.2021).
- Медведев А. В., Ветрова Ю. В., Мясищева Ю. В. Психологическая подготовка курсанта-стрелка // Вестник Белгородского юридического инстиута МВД России. 2017. № 2. С. 83-85. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskaya-podgotovka-kursantastrelka (дата обращения: 15.05.2021).
- Раушкина А. В. Личность преподавателя в образовательном процессе // Инновационные педагогические технологии : материалы VII Междунар. науч. конф. (г. Казань, октябрь 2017 г.). Казань : Бук 2017. С. 5-8. URL: https://moluch.ru/conf /ped/archive/271/12945/ (дата обращения: 18.05.2021).
- Митин А. А. Педагогические аспекты личности преподавателя по огневой подготовке // Образование. Наука. Научные кадры. 2019. № 2. С. 206-208. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-aspekty-lichnosti-spetsialista-po-ognevoi-ifizicheskoi-podgotovke (дата обращения: 15.05.2021).
- Шапиро М. Г. Классификация методов опроса в социологии // Социальные исследования. 2017. № 2. С. 51-59. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/klassifikatsiyametodov-oprosa-v-sotsiologii (дата обращения: 15.05.2021).
