Аксиологический подход в педагогическом исследовании: сущность, значение, проблемы реализации
Автор: Яковлев Евгений Владимирович, Яковлева Надежда Олеговна
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Философские проблемы образования
Статья в выпуске: 3 (9), 2010 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается роль и исследовательские возможности аксиологического подхода, требования к его использованию при проведении научно-педагогического исследования и представлению результата реализации.
Аксиология, аксиологический подход, ценность, ценностные ориентации личности
Короткий адрес: https://sciup.org/14239535
IDR: 14239535
Список литературы Аксиологический подход в педагогическом исследовании: сущность, значение, проблемы реализации
- Зинченко В.П. Возможна ли поэтическая антропология? -М.: Изд-во Российского открытого ун-та, 1994. -44 с.
- Кирьякова А.В. Теория ориентации личности в мире ценностей: Монография. -Оренбург: Изд-во ОГПИ, 1996. -188 с.
- Ключникова Н.Н. Формирование ценностных ориентаций в процессе профессионального развития студентов технического вуза: Дис.... канд. пед. наук. -Ульяновск, 2009. -229 с.
- Лукьянов В.Г. Изучение проблемы ценностей в современной философии//Методология гуманитарного знания в перспективе XXI века: Материалы международной науч. конференции. 18 мая 2001 г. Санкт-Петербург. Серия «Symposium». Выпуск № 12. СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2001. C. 221-224.
- Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: Учеб. пособие для студентов сред. пед. учеб. заведений/С.А. Смирнов и др. -М.: Издат. центр «Академия», 1998. -512 с.
- Печерская А. Трансформация общества и ценностные ориентации молодежи//Республика Крым. № 41 от 25.11.2010.
- Сластенин В.А. Гуманистическая парадигма педагогического образования//Магистр. 1994. № 6. С. 2-8.
- Философский словарь/Под ред. И.Т.Фролова. -М.: Политиздат, 1987. -590 с.
- Яницкий М.С. Ценностные ориентации личности как динамическая система. -Кемерово: Кузбассвузиздат, 2000. -204 с.
Статья научная
