Аксиология профессионально-педагогического образования

Бесплатный доступ

В статье с учетом аксиологической направленности образования раскрывается значимость ценностных ориентаций учителя как его субъекта, подчеркивается актуальность аксиологической функции образования, представлена и охарактеризована классификация образовательных ценностей.

Аксиология, аксиологическая функция образования, образовательные ценности, классификация образовательных ценностей, ценностные ориентации, ценностные установки

Короткий адрес: https://sciup.org/144153744

IDR: 144153744

Статья научная