Педагогическая ценность
Автор: Бакманова А.И.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 6-1 (21), 2018 года.
Бесплатный доступ
Предметом педагогической аксиологии является формирование ценностного сознания, ценностного отношения и ценностного поведения личности. Категориальный аппарат этой науки включает в себя понятия ценности, аксиологической характеристики личности (субъекта ценностных отношений), а также общие аксиологические категории (значение, смысл, благо, оценка, потребность, мотивация, ценностные ориентации и отношения и др.).
Педагогическая ценность, саморазвитие, самореализация, аксиология, культура
Короткий адрес: https://sciup.org/170185293
IDR: 170185293
Список литературы Педагогическая ценность
- Леонтьев А. Н. Деятельность, сознание, личность. - М., 2004.
- Ницше Ф. Воля к власти: опыт переоценки всех ценностей. - М., 1994.
- Сластенин В.А. и др. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; Под ред. В.А. Сластенина. - М.: Издательский центр "Академия", 2002.
Статья научная
