Актуальность преподавания английского языка на основе интегративного подхода в естественнонаучном направлении
Автор: Турсунбаева Мухлиса Анваровна
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 4 т.7, 2021 года.
Бесплатный доступ
Приведен анализ преподавания английского языка студентам факультета естественных наук в Узбекистане на основе интегративного подхода к предметам специальности. На нескольких примерах показано, насколько важно, чтобы студенты изучали свои профессиональные компетенции на английском языке одновременно с их родным языком посредством интегративного подхода. Также подчеркивается, на что должен обратить внимание учитель при использовании этого подхода.
Естествознание, интегративный подход, профессиональная компетентность, коммуникативный подход, интеллектуальный потенциал, лексика, терминология
Короткий адрес: https://sciup.org/14120514
IDR: 14120514 | DOI: 10.33619/2414-2948/65/50
Список литературы Актуальность преподавания английского языка на основе интегративного подхода в естественнонаучном направлении
- Москалева И. Интегративный подход к профессионально-педагогической подготовке учителя иностранного языка. Litres, 2021.
- Гвоздева А. В. Дидактические принципы в концепции интегративного подхода к дифференциированному обучению // Знание. Понимание. Умение. 2007. №3.
- Ширшов В. Д., Романова И. Н. Использование интегративного подхода в обучении иностранному языку курсантов государственной противопожарной службы МЧС России // Дискуссия. 2014. №8(49).
- Шевырдяева Л. Н. Английский язык для биологов. Naturally speaking (B1-B2). 2019. C. 20
- Бабич И. М., Дич Г. Как повысить эффективность изучения химии на английском языке в 8 классе // Молодой ученый. 2015. №15. С. 563-567.
- Вострова М. Я., Мазгалина К. Л. Интеграция учебных предметов при изучении английского языка в профильных классах гимназии // Эксперимент и инновации в школе. 2016. №4. С. 30-32.
