Алгоритм изложения научной новизны результатов диссертационного исследования

Бесплатный доступ

Рассмотрены вопросы научной новизны результатов диссертационного исследования, дано определение и назначение научной новизны, раскрыты типичные ошибки ее представления. Разработан алгоритм содержательного изложения новизны.

Алгоритм, гипотеза, зона, компонент, критерий, методологическая основа, научная новизна, предмет, проблема, цель

Короткий адрес: https://sciup.org/148324837

IDR: 148324837

Список литературы Алгоритм изложения научной новизны результатов диссертационного исследования

  • Краевский В.В., Бережнова Е.В. Методология педагогики: новый этап: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. 2-е изд., стер. М., 2008.
  • Краевский В.В. Методологические характеристики научного исследования // Нар. образование. 2010. № 5(1398). С. 135–143.
  • Полонский В.М. Определение новизны результатов научно-педагогических исследований // Проблемы современного образования. 2011. № 2. С. 61–70.
  • Полонский В.М. Новизна научно-педагогического исследования // Профессиональное образование. 2011. № 6. С. 19–22.
  • Сергеев Н.К. Непрерывное педагогическое образование: концепция и технологии учебно-научно-педагогических комплексов (вопросы теории): моногр. // Избранные труды по педагогике / отв. ред. Н.М. Борытко. Волгоград, 2011.
Статья научная