Анализ актуальности использования искусственного интеллекта в образовательном процессе
Бесплатный доступ
Данная статья посвящена анализу роли искусственного интеллекта в образовательном процессе. Рассматриваются влияние на эффективность развития обучения. Авторы проводят анализ перспективы внедрения искусственного интеллекта в данную область. Авторы выражают субъективное мнение по данной теме.
Искусственный интеллект, образование, образовательный процесс, обучение, учебный процесс
Короткий адрес: https://sciup.org/140304174
IDR: 140304174 | DOI: 10.5281/zenodo.10705693
Список литературы Анализ актуальности использования искусственного интеллекта в образовательном процессе
- Амиров Р. А., Билалова У. М. Перспективы внедрения технологий искусственного интеллекта в сфере высшего образования // Управленческое консультирование. - 2020. - № 3. - С. 80-88. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pers pektivy-vnedreniya-tehnologiy-iskusstvennogo-intellekta-v-sfere-vyssheg o-obrazovaniya (дата обращения 04. 04. 2021). EDN: XKTQTC
- Самсонович О. О., Фокина Е. А. Искусственный интеллект - новые реалии // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2018. № 5. С. 257-263. EDN: URLTXM
- Проблемы и перспективы цифровой трансформации образования в России и Китае. II Российско-китайская конференция исследователей образования "Цифровая трансформация образования и искусственный интеллект". Москва, Россия, 26-27 сентября 2019 г.
- Искусственный интеллект в образовании // TADVISER. Государство. Бизнес. ИТ. -2020. -26. 01. -URL: https://www.tadviser.ru/index.php/Статья:Искусственный_интеллект_в_образовании (дата обращения 07. 04. 2021).
Статья научная