Анализ организации патриотического и физического воспитания в старшей школе
Автор: Cоломченко Марина Александровна, Семин Роман Алексеевич
Журнал: Наука-2020 @nauka-2020
Рубрика: Психолого-педагогическое обеспечение физической культуры и спорта
Статья в выпуске: 4 (65), 2023 года.
Бесплатный доступ
В статье рассказывается об изучении организации патриотического и физического воспитания в общеобразовательной школе в старших классах. Актуальность проблемы оптимизации процесса военно-патриотического воспитания школьников допризывного возраста средствами физической культуры показана на примере центра «Патриот 57». Военно-патриотическое воспитание представляет собой одной из ключевых направлений воспитательной работы со старшеклассниками. Однако, она реализуется преимущественно во внеурочное время, в связи с чем некоторые школьники не посещают мероприятия в рамках данного направления воспитательной работы, ссылаясь на занятость, подготовку к сдаче ЕГЭ, занятия в кружках, секциях и учреждениях дополнительного образования школьников.
Анализ, организация, школьники, физическая культура, военно-патриотическое воспитание
Короткий адрес: https://sciup.org/142239155
IDR: 142239155
Список литературы Анализ организации патриотического и физического воспитания в старшей школе
- Засименко В. А. Формирование интернационализма и патриотизма у школьников посредством их вовлечения в военно-спортивные игры // Педагогическая наука и практика. 2020. № 1. С. 112-116.
- Лутовинов В. И. Патриотическое воспитание подрастающего поколения новой России. Москва: Педагогика, 2013. 180 с.
- Семин Р. А., Соломченко М. А., Прохоров Р. А. Особенности патриотического воспитания школьников с использованием средств физической культуры, народных и спортивных игр [Электронный ресурс] // Наука–2020. 2021. № 9. С. 24-30. URL: http://www.nauka-2020.ru/VKN_9(54)2021.pdf (дата обращения: 16.04.2023).
