Особенности патриотической воспитанности младших школьников
Автор: Камакина Ольга Юрьевна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 5, 2020 года.
Бесплатный доступ
Проблема патриотического воспитания школьников актуальна в современных российских условиях, что связано с переосмыслением в обществе ведущих ценностных ориентиров, кризисом института семьи, наличием негативных проявлений у обучаемых в общественной жизни страны (отсутствием оптимальной гражданской позиции, социально одобряемого поведения, а также участием в общественно порицаемых мероприятиях и интернет-сообществах). На данный момент малоизученными являются особенности патриотического воспитания в образовательных организациях разной направленности. В статье представлен опыт исследования специфики патриотической воспитанности детей младшего школьного возраста, обучающихся в условиях общеобразовательной школы и православной гимназии. Выявлено, что более высоким уровнем патриотической воспитанности характеризуются младшие школьники (как мальчики, так и девочки), получающие образование в православной гимназии, в сравнении с уровнем учащихся общеобразовательной школы.
Воспитание, патриотизм, патриотическое воспитание, младший школьник, начальная школа, образовательная организация
Короткий адрес: https://sciup.org/149133505
IDR: 149133505 | DOI: 10.24158/spp.2020.5.26
Список литературы Особенности патриотической воспитанности младших школьников
- Кузьмина И.Е., Степихова В.А. Проблема патриотического воспитания в школе XXI в.: поиск современных подходов и моделей партнерства // Вестник Костромского государственного университета. Сер.: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2017. Т. 23, № 4. С. 172-177
- Щебет Н.Г. Результаты диагностики уровня патриотического воспитания школьников // Научно-образовательный потенциал молодежи в решении актуальных проблем XXI в. 2019. № 13. С. 507-510
- Силакова О.В., Спицына Т.А. Патриотическое воспитание в общеобразовательных школах как приоритетное направление в российском образовании // Мир науки, культуры, образования. 2017. № 5. С. 100-103
- Камакина О.Ю., Невзорова Е.Д. Формирование этнокультурной идентичности личности школьника во внеурочной деятельности // Проблемы социализации и индивидуализации личности в образовательном пространстве: сборник трудов конференции. Белгород, 2018. С. 35-38
- Ростовцева Л.И., Гельфонд М.Л., Мирошина Е.Ю. Патриотическое воспитание глазами экспертов и школьников // Социологические исследования. 2019. № 8. С. 75-83. DOI: 10.31857/S013216250006163-2
- Шиканова А.Н. Формирование ценностно-смысловой компетентности в процессе патриотического воспитания как инструмент повышения успеваемости младших школьников [Электронный ресурс] // Мир науки. Педагогика и психология. 2019. Т. 7, № 6. С. 87. URL: https://mir-nauki.com/PDF/105PDMN619.pdf (дата обращения: 21.05.2020)
- Грибкова Г.И., Рогачева Л.С. Социально-педагогические условия формирования духовно-нравственных качеств подростков в процессе музыкально-театральной деятельности // Среднее профессиональное образование. 2016. № 3. С. 65-70
- Ростовцева Л.И., Гельфонд М.Л., Мирошина Е.Ю. Указ. соч.; Щебет Н.Г. Указ. соч.
- Грибкова Г.И., Рогачева Л.С. Социально-педагогические условия формирования духовно-нравственных качеств подростков в процессе музыкально-театральной деятельности // Среднее профессиональное образование. 2016. № 3. С. 65-70