Анализ понятия «готовность к профессиональной деятельности» будущих социальных педагогов в научной литературе

Бесплатный доступ

Рассматривается проблема готовности будущего социального педагога к реализации личностно ориентированной учебы и последующей профессиональной деятельности как сложноструктурированное образование, которое обеспечивает внутренние условия для успешного формирования профессиональной грамотности студента педагогического университета относительно реализации его личностно ориентированной учебы.

Готовность, компоненты готовности, профессиональная деятельность

Короткий адрес: https://sciup.org/14239682

IDR: 14239682

Список литературы Анализ понятия «готовность к профессиональной деятельности» будущих социальных педагогов в научной литературе

  • Кондаков И.М. Проблемы профессиональной социализации личности. -СПб.: Питер, 1996. -200 с.
  • Кухарев Н.В. На пути к профессиональному совершенству: кн. для учителя. -М., 1990. -200 с.
  • Маркова А.К. Психология профессионализма. -М.: Академия, 1996. -308 с.
  • Маркова А.К. Психология труда учителя. -М., 1993, -С. 117-119.
  • Митина Л.М. Формирование профессионального самосознания учителя//Вопросы психологии. 1990. № 3. С. 58-64.
Статья научная