Андрагогические аспекты и информационные технологии при обучении взрослых иноязычному профессионально ориентированному общению
Бесплатный доступ
В данной статье рассмотрены вопросы применения в учебном процессе современных информационных технологий с учетом адрагогических принципов обучения.
Взрослые обучающиеся, информационные технологии, мультимедиа, обучение иностранным языкам, общение, профессионально ориентированное
Короткий адрес: https://sciup.org/148101493
IDR: 148101493
Список литературы Андрагогические аспекты и информационные технологии при обучении взрослых иноязычному профессионально ориентированному общению
- Степанова Е.И. Психология взрослых: экспериментальная акмеология. -СПб.: 2000.
- Кузьмина Н.В., Кухарев Н.В. Психологическая структура деятельности учителя. -Гомель: 1996.
- Психология развития/Под ред. А.К.Болотовой и О.Н.Молчановой. -М.: 2005.
- Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Серия Мастера психологии. -СПб.: 2001.
- Андресен Бент. Б. Мультимедиа в образовании: Специализированный учеб. курс/Пер. с анг. -2-е изд., испр. и доп. -М.: 2007.
Статья научная
