Английский как посредник в интернационализации медицинского образования: вызовы и возможности
Автор: Карпова А.В., Преображенская Н.С.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Иностранные языки в медицинских специальностях
Статья в выпуске: 1-4 (52), 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье обсуждается важный аспект интернационализации российского медицинского образования - обучение иностранных студентов на иностранном (английском) языке. Разработка образовательных стандартов и рабочих программ дисциплин основной профессиональной образовательной программы, адаптированных к ведению образовательного процесса на иностранном языке является важным условием успешного продвижения вуза на международном рынке образовательных услуг. Однако, в настоящее время этот процесс имеет ряд особенностей, которые можно трактовать как положительные, так и отрицательные аспекты.
Медицинское образование, английский язык как средство обучения (emi), образовательный процесс в медвузе, уровень языковой подготовки
Короткий адрес: https://sciup.org/170188248
IDR: 170188248 | DOI: 10.24411/2500-1000-2021-1024
Список литературы Английский как посредник в интернационализации медицинского образования: вызовы и возможности
- Хахалова С.А. Интернационализация медицинского образования в России // Интернет-журнал "Мир науки". - 2018. - №6. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://mir-nauki.com/PDF/02PDMN618.pdf.
- Национальный проект "Образование". https://edu.gov.ru/national-project
- Dearden, Julie. (2016). English Medium Instruction: A Growing Global Phenomenon. DOI: 10.13140/RG.2.2.12079.94888
- Шаршембиев Ж.А., Давыдов В.Т., Белов Г.В., Караева Р.Р. Проблемы методического обеспечения преподавания морфологических дисциплин иностранным студентам в медицинских ВУЗах Кыргызстана // Вестник КГМА. - 2017. - №4. - С. 185-187.
- Мячина Д.С., Деряева О.Г., Деряева А.Г., Кожевников В.В. Вопросы преподавания клинических дисциплин иностранным студентам при билингвальном обучении в медицинских ВУЗах // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. - 2020. - №7-3 (46). - С. 18-21.
- Жура В.В., Рудова Ю.В. Обучение при помощи языка-посредника в российских медицинских вузах // Медицинское образование и вузовская наука. - 2017. - №2 (10). - P. 72-77.
- Стеблецова А.О., Торубарова И.И., Науменко Ю.Н. Методические стратегии модели SPICES в курсе английского языка для академических целей // Медицинское образование и профессиональное развитие. - 2019. - Т. 10, № 3. - С. 28-34. DOI: 10.24411/2220-8453-2019-13003
- Механтьева Л.Е., Карпова А.В., Стеблецова А.О., Торубарова И.И. Иностранный язык в современной профессиональной подготовке специалистов медико-профилактического дела: ответы на вызовы ФГОС 3++ // Мир науки, культуры, образования. - 2020. - №2 (81). - С. 161-165.
