Антропометрические исследования стоп детей дошкольного возраста

Бесплатный доступ

Статья посвящена вопросу обеспечения детей рациональной обувью. В ней приведены результаты антропометрических исследований стоп и голеней детей Республики Беларусь дошкольного возраста. В результате статистической обработки антропометрического материала получены данные, которые могут быть использованы для уточнения размерной типологии стоп и проектирования рациональных колодок и обуви для детей дошкольной группы.

Антропометрические исследования, исследование стоп и голеней, исследование детской обуви, размерные признаки, дети дошкольного возраста, стопы детей, голени детей, размерная типология, параметры признаков, статистические параметры, проектирование обуви

Еще

Короткий адрес: https://sciup.org/142184670

IDR: 142184670

Текст научной статьи Антропометрические исследования стоп детей дошкольного возраста

В связи с процессами роста и акселерации, характерными для детей, вопрос обеспечения их рациональной обувью является весьма актуальным. Решить эту задачу позволяет периодическое проведение антропометрических исследований стоп и на их основе корректировка параметров детских колодок.

В связи с этим на кафедре конструирования и технологии изделий из кожи Витебского государственного технологического университета были проведены антропометрические исследования стоп 1810 детей Республики Беларусь (из них – 872 мальчика и 938 девочек) дошкольного и младшего школьного возраста от 3 до 8 лет. Объемы выборок детей одного пола, каждого года жизни составили от 119 до 223 человек, что обеспечило достоверность полученных данных.

Программа обмеров включала измерение 35 размерных признаков не только стопы, но и голени, информация о параметрах которой в литературе практически отсутствует. Полученный материал дает полную информацию, необходимую для уточнения размерной типологии стоп и проектирования колодок и обуви, в частности сапожек с высокими голенищами, которые в последнее время востребованы в детской моде.

При антропометрических исследованиях обхватные параметры стопы и голени измерялись с помощью гибкой нерастяжимой ленты с миллиметровыми делениями (точность замера 0,5 мм). Измерения высотных параметров проводились с помощью электронно-цифрового штангенрейсмаса с точностью замера 0,1 мм. Одновременно с помощью цифровой фотокамеры снимались плантограммы и по специально разработанной программе в автоматическом режиме определялись длинотные и широтные размерные характеристики (точность замера 0,1 мм) [1].

Известно, что размерный ассортимент детской обуви создается по принятым группам, включающим детей нескольких возрастов. Так по ГОСТ 11373 – 88 «Обувь. Размеры» в группу дошкольной обуви включены дети 5 – 7 лет. Однако, учитывая, что в основу этого ГОСТа положены результаты обмеров стоп, проведенных в 70-е годы прошлого столетия, а размеры стоп детей из-за тенденции акселерации меняются, этот вопрос требует уточнения.

Анализ литературы по вопросу объединения отдельных возрастов в половозрастные группы показал, что четких возрастных границ групп не существует. Различные авторы считают, что, выделяя дошкольную половозрастную группу, мальчиков и девочек разделять не стоит и предлагают следующие варианты возрастных границ: 3 – 6 лет [2], 3 – 7 лет [3], 6 – 7 лет [4], 5 – 9 лет [5]. Однако, большинство исследователей [6 – 9] считают, что в дошкольную группу необходимо включить детей 4 – 7 лет.

Согласно ГОСТ 11373 – 88 «Обувь. Размеры» дошкольная обувь выпускается в размерной серии 170 – 200, исходный размер группы 185. Исходя из результатов антропометрических исследований стоп потенциальными потребителями обуви дошкольной группы являются дети всех анализируемых возрастов от 3 до 8 лет, хотя основными потребителями для этой группы обуви являются дети следующих возрастов: 4 года – 59,4%, 5 лет – 92,3%, 6 лет – 85,1%,7 лет – 56,3%. Кроме того, средняя длина стопы детей 4 – 7 лет равна 187,1 мм, а для детей 5 – 7 лет – 192,3 мм, что также подтверждает явление акселерации.

Поэтому на основании проведенного анализа в дошкольную группу нами были включены дети в возрасте от 4 лет до 7 лет.

По выделенной группе, которая составила 1330 человек, для каждого размерного признака были определены следующие основные статистические характеристики: среднеарифметическая величина ( М ), ошибка среднеарифметической величины ( m(М) ), минимум ( min ), максимум ( max ), среднеквадратичное отклонение ( ), ошибка среднеквадратичного отклонения ( m( ) ), коэффициент вариации ( V ).

В таблице 1 даны статистические параметры основных размерных признаков стоп и голеней детей дошкольной группы (4 – 7 лет).

Таблица 1 – Статистические параметры основных размерных признаков стоп и голеней детей дошкольной группы

Размерные признаки

Обо-значение

Параметры

М , мм

m(М) , мм

min , мм

max , мм

,мм

m( ) , мм

V ,%

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Рост

Р

1171,4

2,6

920,0

1390,0

93,8

1,8

8,0

Длина: стопы

Д ст

187,1

0,4

148,0

226,0

15,3

0,3

8,2

до середины пятки

Д п

33,3

0,1

26,4

40,9

2,8

0,1

8,3

до внутренней лодыжки

Д в.л

47,7

0,2

30,0

67,0

5,8

0,1

12,1

до наружной лодыжки

Д н.л.

40,5

0,1

25,0

55,0

4,9

0,1

12,1

до сгиба стопы

Д сг.ст

82,9

0,2

62,0

105,0

7,9

0,2

9,5

до наружного пучка

Д н.п.

114,9

0,3

91,0

140,9

9,5

0,2

8,3

до внутреннего пучка

Д в.п.

135,2

0,3

107,1

165,9

11,2

0,2

8,3

до конца пятого пальца

Д м

155,1

0,3

123,0

185,0

12,4

0,2

8,0

Обхват стопы: по внутреннему пучку

О в.п.

179,8

0,4

140,0

218,0

14,4

0,3

8,0

через пучки

О пуч

187,2

0,4

143,0

225,0

15,1

0,3

8,1

по наружному пучку

О н.п.

180,0

0,4

141,0

218,0

14,2

0,3

7,9

по середине

О с

183,2

0,4

140,0

218,0

13,7

0,3

7,5

через пятку – сгиб

О к

242,6

0,5

195,0

294,0

19,7

0,4

8,1

Обхват голени: в наиболее узком месте

О уз

180,8

0,5

139,0

235,0

17,2

0,3

9,5

Окончание таблицы 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

на уровне нижнего края икроножной мышцы (под икрой)

О 1

218,4

0,6

165,0

285,0

20,3

0,4

9,3

в месте наибольшего развития икроножной мышцы

О 2

245,3

0,6

190,0

319,0

22,9

0,4

9,3

Высота стопы до: наивысшей точки первого (большого) пальца

h б.п.

15,3

0,1

8,0

24,0

2,3

0,1

14,8

середины стопы

h с.ст.

47,1

0,1

32,0

64,0

5,2

0,1

11,0

бугристости ладьевидной кости

h б.лк.

41,2

0,1

30,0

57,0

4,7

0,1

11,5

точки сгиба стопы

h сг.ст.

54,2

0,2

37,0

75,0

6,3

0,1

11,6

наружной лодыжки

h н.л.

47,2

0,2

30,0

67,0

5,9

0,1

12,6

внутренней лодыжки

h в.л.

55,3

0,2

38,0

74,0

6,9

0,1

12,4

Высота голени до: наиболее узкого места

h уз

104,0

0,4

61,0

139,0

14,8

0,3

14,2

под икрой

h 1

162,8

0,5

110,0

210,0

18,5

0,4

11,4

наибольшего развития икроножной мышцы

h 2

211,4

0,6

150,0

274,0

23,1

0,4

10,9

Ширина стопы: в пятке

Ш п

50,5

0,1

40,8

60,8

3,5

0,1

6,9

по наружному пучку

Ш н.п.

71,5

0,1

57,2

85,2

5,0

0,1

7,0

по внутреннему пучку

Ш в.п.

73,5

0,1

59,3

88,2

5,2

0,1

7,1

Как видно из таблицы 1, ошибка среднеарифметической величины по основным параметрам не превышает 0,5% величины признака, что свидетельствует о достоверности полученных данных.

Как уже отмечалось ранее, в дошкольной группе мальчиков и девочек не разделяют. Однако, в работе [7] анализ размеров стоп детей каждого года жизни (от 1 года до 7 лет) показал, что среднеарифметические величины размерных признаков стоп девочек по абсолютным значениям меньше, чем у мальчиков, что должно рассматриваться как проявление полового деформизма. Кроме того, нужно принимать во внимание факт акселерации, характерный для детей. Поэтому представляет интерес проанализировать размерные признаки стоп и голеней детей дошкольной группы отдельно мальчиков и девочек.

В таблице 2 представлена разница в размерах стоп и голеней мальчиков и девочек дошкольной группы (4 – 7 лет) по средним арифметическим значениям ведущих размерных признаков.

Таблица 2 – Разница в размерах стоп и голеней мальчиков и девочек дошкольной группы (4 – 7 лет) по средним арифметическим значениям

Размерный признак

Мальчики

Девочки

Разница

1

2

3

4

Д ст

187,6

186,6

1,0

Д сг.ст

83,3

82,5

0,8

Окончание таблицы 2

1

2

3

4

Д н.п.

115,2

114,6

0,6

О пуч

189,5

185,1

4,5

О н.п.

182,3

177,9

4,4

О с

186,1

180,5

5,6

О к

244,5

240,9

3,6

О 1

217,6

219,1

-1,5

О 2

244,3

246,3

-2,0

h с.ст.

47,6

46,8

0,8

h сг.ст.

54,5

53,8

0,7

h 1

162,3

163,3

-1,0

h 2

209,9

212,8

-2,9

Ш п

51,2

49,9

1,2

Ш н.п.

72,5

70,7

1,9

Анализ таблицы 2 показал, что средние значения основных размерных признаков стоп у мальчиков больше, чем у девочек. Однако по длинотным и высотным параметрам стопы разница незначительная. Совсем иная картина наблюдается по обхватным и широтным параметрам стопы: разница средних значений по обхватным параметрам колеблется от 4,4 мм до 5,6 мм, а по широтным параметрам размах колебаний составляет 1,2 – 1,9 мм. То есть разница в размерах стоп мальчиков и девочек достигает более чем пол полноты.

Разница обхватных и высотных размеров голени мальчиков и девочек незначительная, при этом параметры голени мальчиков в среднем несколько меньше, чем у девочек.

Таким образом, значительные отличия в обхватных и широтных размерах стоп мальчиков и девочек в возрасте 4 – 7 лет ставят вопрос о необходимости выпускать дошкольную обувь для мальчиков и девочек разных средних полнот. Согласно ГОСТ 3927 – 88 «Колодки обувные. Общие технические условия» найденное среднее значение О н.п. для мальчиков примерно соответствует обхвату в пучках колодки исходной пятой полноты, а среднее значение О н.п. для девочек – обхвату в пучках колодки исходной четвертой полноты.

По данным литературы 10 в 2005 – 2006 гг. в г. Москве были проведены антропометрические исследования стоп детей дошкольного возраста. Поэтому представляет интерес сравнить основные размерные характеристики стоп белорусских и российских детей аналогичной возрастной группы. Результаты сравнения приведены в таблице 3.

Таблица 3 – Сравнительная характеристика основных размерных признаков стоп детей дошкольной группы Республики Беларусь с данными обмеров, проведенных в г. Москве

Размерный признак

Республика Беларусь

г. Москва

Разница

Д ст.

187,1

190,0

-2,9

О 0,68

179,8

177,0

2,8

О к.

242,6

241,0

1,6

Как видно из таблицы 3, размерные признаки стоп детей Республики Беларусь отличаются от параметров стоп московских детей. Длина стопы белорусских детей немного меньше длины стопы российских детей, а обхватные параметры белорусских детей, наоборот, несколько больше, чем у сверстников из России.

Также был проведен сравнительный анализ связей между основными размерными признаками стоп детей г. Москвы по данным работы 9 и Беларуси. Уравнения регрессии и коэффициенты корреляции для стоп белорусских детей были рассчитаны по половозрастным группам 4 – 5 лет и 5 – 7 лет согласно выделенным в работе 9 .

Рассчитанные уравнения регрессии и коэффициенты корреляции для стоп белорусских и российских детей по половозрастным группам приведены в таблице 4.

Таблица 4 – Уравнения регрессии и коэффициенты корреляции основных размерных признаков стоп детей

Республика Беларусь

г. Москва

Уравнение регрессии

Коэффициент корреляции

Уравнение регрессии

Коэффициент корреляции

4 – 5 лет

4 – 5 лет

О пуч. = 34,57+ 0,81 · Дст.

r = 0,70

О пуч. = 30,64 + 0,75 · Дст.

r = 0,80

Ш н.п. = 19,35 + 0,28 · Дст.

r = 0,73

Ш н.п. = 11,33 + 0,33 · Дст.

r = 0,75

Ш в.п. = 21,25 + 0,28 · Дст.

r = 0,73

Ш в.п. = 10,00 + 0,35 · Дст.

r = 0,45

5 – 7 лет

5 – 7 лет

О пуч. = 45,40 + 0,76 · Дст.

r = 0,75

О пуч. = 42,21 + 0,70 · Дст.

r = 0,70

Шн.п. = 21,76 + 0,27 · Дст.

r = 0,74

Ш н.п. = 18,00 + 0,30 · Дст.

r = 0,57

Ш в.п. = 20,07 + 0,29 · Дст.

r = 0,77

Ш в.п. = 20,22 + 0,30 · Дст.

r = 0,57

Как следует из таблицы 4, корреляционная связь обхватных и широтных размерных признаков с длиной стопы белорусских и российских детей выделенных половозрастных групп достаточно тесная. Коэффициенты корреляции колеблются от 0,70 до 0,77 для белорусских и от 0,45 до 0,80 для российских детей. При этом коэффициенты корреляции большинства анализируемых признаков у белорусских детей выше, чем у сверстников из России. Анализ уравнений регрессии показывает, что по широтным параметрам коэффициенты регрессии достаточно близки, особенно в группе 5 – 7 лет, а по обхватным размерам они отличаются более значительно.

Такие различия, возможно, могут быть связаны, во-первых, с разным объемом выборок детей по выделенным половозрастным группам. Согласно данным работы 9 , детей в возрасте 4 лет 6 месяцев – 5 лет 5 месяцев было обмерено 36 человек, детей в возрасте 5 лет 6 месяцев – 7 лет 5 месяцев – 202 человека. Объем выборки белорусских детей 4 – 5 лет составил 614 человек, а 5 – 7 лет 1023 человека, что обеспечивает более достоверный результат. Во-вторых, при объединении белорусских детей в половозрастные группы дети 5 лет были включены и в первую и во вторую группы, а у россиян дети 5 лет строго разделены: в первую группу входят дети до 5 лет 5 месяцев, а во вторую – дети с 5 лет 6 месяцев. Сравнение полученных данных еще раз подтверждает необходимость проведения регулярных обмеров стоп с целью уточнения размерной типологии для объединенных половозрастных групп.

Таким образом, в результате проведенной работы была получена антропометрическая информация о форме и размерах стоп и голеней детей дошкольного возраста, выделена дошкольная половозрастная группа, определены параметры условной средней стопы выделенной группы, необходимые для создания рациональной внутренней формы дошкольной обуви и уточнения размерной типологии стоп, а данные о размерах голени детей дошкольного возраста помогут более точно проектировать голенище сапожек. Кроме того, показана необходимость выпускать дошкольную обувь для мальчиков и девочек разных средних полнот.

Список литературы Антропометрические исследования стоп детей дошкольного возраста

  • Автоматизация процесса получения и обработки плантограмм/Ю. В. Милюшкова [и др. ]//Вестник Витебского государственного технологического университета. -2008. -Вып. 14. -С. 35-40.
  • Барановская, И. А. Распределение размерного ассортимента детской обуви по основным группам для региона Нечерноземья/И. А. Барановская, В. В. Костылева//Обувь сезона. -2002. -№ 4. -С. 72-73.
  • Фарниева, О. В. Совершенствование размерной стандартизации и ассортимента обуви/О. В. Фарниева, К. Н. Нургельдиев. -Ашхабад: Ылым, 1982. -192 с.
  • Цалюк, О. В. Анализ корреляционных зависимостей между размерами стоп детей/О. В. Цалюк, В. П. Коновал//Известия вузов. Технология легкой промышленности. -1985. -Т. 28, № 2. -С. 76-79.
  • Основы рационального конструирования колодок и обуви: пер с польск./Э. Холева [и др. ]. -Москва: Легкая и пищевая промышленность, 1981. -248 с.
  • Ченцова, К. И. Стопа и рациональная обувь/К. И. Ченцова. -Москва: Лёгкая индустрия, 1974. -216 с.
  • Кранс, В. М. Морфологические особенности развития детской стопы/В. М. Кранс, Н. А. Колесникова, Г. В. Луковенко//Стопа и вопросы построения рациональной обуви: материалы 5-го пленума междуведомственной комиссии по стопе и рациональной обуви/ЦИТО. -Москва, 1980. -С. 4-7.
  • Крамаренко, Г. Н. Построение антропометрических стандартов для стоп детей с целью создания рациональной обуви/Г. Н. Крамаренко, Н. А. Колесникова, В. М. Кранс//Повреждения и заболевания позвоночника и конечностей: сборник трудов/ЦИТО. -Москва, 1981. -Вып. 24. -С. 86-89.
  • Синева, О. В. Разработка внутренней формы детской обуви: диссертация кандидата технических наук: 05.19.06: защищена 17.12.03: утв. 15.06.04/О. В. Синева. -Москва, 2003. -213 с.
  • Кисилева, М. В. Анализ антропометрических данных стоп детей дошкольного возраста/М. В. Кисилева, В. А. Фукин, Т. Ш. Егорова//Кожевенно-обувная промышленность. -2006. -№ 2. -С. 45-46.
Еще
Статья научная