Арт-педагогика как область научно-практического знания

Бесплатный доступ

В статье даётся краткая характеристика исторических предпосылок развития артпедагогики, определены цель, задачи артпедагогики, её место в системе педагогических наук. Актуализированы возможности артпедагогики в художественно-творческом развитии как здоровых людей, так и людей с ограниченными возможностями здоровья. Отмечается, что артпедагогика как область научного знания и практика обучения, воспитания и развития личности при использовании различных видов искусства позволяет решать разные педагогические проблемы, в частности, развивать творческие способности и корректироваь поведение.

Арт-педагогика, арт-терапия, воспитание, образование, развитие, методы, средства и формы воспитания, художественно-творческое развитие, искусство, культура

Короткий адрес: https://sciup.org/144160650

IDR: 144160650

Список литературы Арт-педагогика как область научно-практического знания

  • Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании: учебник / [Е. А. Медведева, И. Ю. Левченко, Л. Н. Комиссарова, Т. А. Добровольская]. Москва: Academia, 2001. 247 с.
  • Блок О. А. Педагогический потенциал музыкального искусства // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2016. № 1 (69). С. 227-232.
  • Лобанов И. В. Развитие Московского государственного института культуры в процессе реализации культурной политики в Российской Федерации // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2016. № 1 (69). С. 11-22.
  • Спинжар Н. Ф. Вопросы гуманитарной подготовки и самореализации личности будущего специалиста в вузе // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2015. № 3 (65). С. 211-217.
  • Христидис Т. В. Артпедагогические технологии в инклюзивном образовании // Психолого-педагогическое сопровождение личности в образовании: союз науки и практики: сборник статей IV Международной научнопрактической конференции, Одинцовских психолого-педагогических чтений, Одинцово, 21 февраля 2016 г. / отв. ред. В. Е. Цибульникова. Москва: Перо, 2016. С. 71-74.
  • Христидис Т. В. Формирование профессионально-педагогического мастерства специалистов социальнокультурной деятельности // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2013. № 5 (55). С. 172-175.
Еще
Статья научная