Ассоциативный эксперимент по методике А. Назарова и Р. Соколова "Серия тематических ассоциаций" с выражением-стимулом "Современная российская культурная элита" в студенческой аудитории Сибирского федерального университета
Автор: Лазуткина Елена Владимировна
Журнал: Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu
Рубрика: Образование и педагогические науки
Статья в выпуске: 5-1 т.8, 2016 года.
Бесплатный доступ
В данной статье исследуется ассоциативный эксперимент как одно из перспективных направлений исследований социальных феноменов. Исследование направлено на получение эмпирического материала при помощи ассоциативного эксперимента по методике А.И. Назарова и Р.В. Соколова, что делает возможным выявить особенности понимания категории современной российской культурной элиты у молодежи, изучить вербальное выражение современного представления этого феномена. В результате исследования получены ответы 103 студентов, которые сведены к 14 категориям ассоциатов. Разработан коллективный семантический спектр ответов, а также представлена таблица 14 основных ассоциатов, проанализированы особенности ответов в связи с основными направлениями подготовки студентов. Полученные выводы могут помочь в коррекции образовательного и воспитательного процесса студентов, при подготовке учебных пособий, чтения курсов лекций, а также для адекватного восприятия молодежной и студенческой среды Красноярского края.
Культурный контекст, современная российская культурная элита, ассоциативный эксперимент, выражение-стимул, ассоциат, студенты, общественное мнение, позитивные стороны, слабые стороны российской культурной элиты, коллективное восприятие
Короткий адрес: https://sciup.org/14951354
IDR: 14951354 | DOI: 10.17748/2075-9908-2016-8-5/1-183-192
Список литературы Ассоциативный эксперимент по методике А. Назарова и Р. Соколова "Серия тематических ассоциаций" с выражением-стимулом "Современная российская культурная элита" в студенческой аудитории Сибирского федерального университета
- Назаров А.И., Соколов Р.В. Ассоциация и ассоциативный эксперимент: разные судьбы//Вопросы психологии. -2007. -№ 4. -С. 125-138.
- Verplanck W.S. A Brief Introduction to the Word Associate Test//The Analysis of Verbal Behavior. -№ 10. -1992. -Рр. 97-123.
- Семенова А.А. Модификации древнерусского концепта «государство» в российской культуре XXI века: дис.. канд. филос. наук: 24.00.01. -Красноярск, 2009.
- Либакова Н.М. Модификация гендерных образов в российской культуре конца XIX -начала XXI веков: дис.. канд. филос. наук: 24.00.01. -Красноярск, 2011.
- Колесник М.А., Саймова В.С. Специфика понимания слова «Родина» студентами СФУ//Молодежь и наука. -Красноярск: Сибирский федеральный университет. -2012. -URL: http://conf.sfukras.ru/sites/mn2012/thesis/s034/s034-082.pdf (дата обращения: 16.03.2016).
- Копцева Н.П., Резникова К.В. Современная война как культурный феномен. Результаты ассоциативного эксперимента с ассоциатом «современная война» (на материале исследований в студенческих группах Сибирского федерального университета)//Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. -2015. -№ 8. -Т. 8. -С. 1591 -1610.
- Караулов Ю.Н., Сорокин Ю.А., Тарасов Е.Ф., Уфимцева Н.В. Русский ассоциативный словарь. Ассоциативный тезаурус современного русского языка. Т. 1. Кн. 1 -2. -М.: Помовский и партнеры, 1994. -С. 5.
- Палкин А.Д. Ассоциативный эксперимент как способ кросс-культурного исследования образов сознания//Вопросы психологии. -2008. -№ 4. -С. 81-89.
- Lazutkina E.V. Social Consciousness and Public Opinion: Associative Experiment Among Students of Siberian Federal University//Journal of Siberian Federal University. Humanities and Social Sciences. -2015. -№ 9. -Vol. 8. -Рр. 1855-1863.
- Лапин Н.И. Человеческая цивилизация перед выбором конфигурации фундаментальных ценностей//Вопросы философии. -2015. -№ 4. -С. 3-15.
