Болонский процесс в библиотечно-информационном образовании: итоги, проблемы, перспективы
Автор: Лопатина Наталья Викторовна
Журнал: Культура и образование @cult-obraz-mguki
Рубрика: Культурология образования
Статья в выпуске: 2 (33), 2019 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена 20-летию подписания Болонской декларации и рассматривает итоги и проблемы Болонского процесса в российском библиотечноинформационном образовании. Названы причины отрицательного отношения к Болонскому процессу со стороны профессионального сообщества. Выделены результаты интеграции российского библиотечно-информационного образования в Болонскую систему. Поставлены вопросы о достижении цели Болонских соглашений и результативности проведённых мероприятий. Определена целесообразность системных решений по следующим позициям: отраслевой подход к гармонизации национальной образовательной системы; единство критериев и методологий интеграции; цифровизация «Болонской системы». Выдвинута идея национальной образовательной корпорации библиотечно-информационного образования. Проанализированы современные проблемы академической мобильности студентов, изучающих библиотечное дело. На ключевые позиции выдвинут вопрос о единстве понимания сущности библиотечной профессии. Намечены задачи создания единого цифрового пространства знаний в области БИД, предложены модели формирования единого русскоязычного образовательного контента.
Библиотечно-информационные науки, библиотечно-информационная деятельность, библиотечно-информационное образование, болонский процесс, цифровизация, единое цифровое пространство знаний, цифровой образовательный контент, академическая мобильность, библиотечная профессия, национальная образовательная корпорация библиотечно-информационного образования
Короткий адрес: https://sciup.org/144160265
IDR: 144160265 | DOI: 10.24411/2310-1679-2019-10202
Список литературы Болонский процесс в библиотечно-информационном образовании: итоги, проблемы, перспективы
- Зона европейского высшего образования: Совместное заявление европей ских министров образования. 19 июня 1999 года. г. Болонья [Электронный ресурс] // Факультет информатики Томского государственного университета: [веб-сайт]. Электрон. дан. - URL: http://www.inf.tsu.ru/Webdesign/bpros. nsf/news/010920051
- Капранов В. К. Сетевое взаимодействие школьных библиотек как средство совершенствования информационного обеспечения образовательного процесса: дис. на соиск. учён. степ. кандидата педагогических наук: 05.25.03 / Капранов Валерий Константинович. - Москва, 2012. - 172 с.
- Клюев В. К., Ивина К. В. Бакалавр библиотечно-информационной деятельно сти как будущий «базовый специалист» библиотеки: современные компетенции // Научные и технические библиотеки. - 2018. - № 4. - С. 98-108.
- Клюев В. К. По каким учебникам, чему и кого готовить в бакалавриате // Библиография. Научный журнал по библиографоведению, книговедению и библиотековедению. - 2013. - № 1 (384). - С. 93-99.
- Лопатина Н. В. Библиотекарь в профессиональной структуре общества: теоретико-методологический анализ: дис. на соиск. учён. степ. доктора педагогических наук: 05.25.03 / Лопатина Наталья Викторовна. - Москва, 2015. - 375 с.: 2
- Сладкова О. Б. Кризис идентичности в современном российском обществе // Обсерватория культуры. - 2008. - № 3. - С. 9-15.
- Abdullahi I., Kajberg L. (2004) A study of international issues in library and informa tion science education: survey of LIS schools in Europe, the USA and Canada. New Library World. - No. 105. - Рp. 345-356.
- Abdullahi I., Kajberg L., Virkus S. (2007) Internationalization of LIS Education in Europe and North America. New Library World. - No. 108 (1/2). - Rp. 7-24.
- Tammaro A. M. (2012) The Bologna Process Impact on Library and Information Sci ence Education: Towards Europeisation of the Curriculum. Library and Information Science Trends and Research: Europe. - Emerald Group Publishing Limited. - Pp. 195-215.
- Virkus S. (2007) Collaboration in LIS Education in Europe: Challenges and Opportunities. World library and information congress: 73rd IFLA General conference and council: Libraries for the future: progress and development of South African libraries, 19-23 August 2007, Durban, South Africa / Theo Bothma, Peter Underwood & Patrick Ngulube (eds.). - Pretoria: Libr. a. inform. assoc. of South Africa.
