Целевой компонент технологии обучения в системе среднего профессионального образования
Автор: Ломакина Татьяна Юрьевна, Васильченко Нина Владимировна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 10 (133), 2018 года.
Бесплатный доступ
Переход к информационному обществу выдвинул систему СПО на передовые рубежи наукоемкой экономики и общества знаний, что потребовало проектирования новых образовательных технологий. Раскрывается механизм формирования целевого компонента технологии обучения на примере предмета «Иностранный язык», а также подробно рассматриваются все его составляющие. Особое внимание уделено дидактической интерпретации и развитию предметной составляющей целевого компонента как наименее конкретизированного.
Среднее профессиональное образование, федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования, цели обучения, общие и профессиональные компетенции, иностранный язык
Короткий адрес: https://sciup.org/148309838
IDR: 148309838
Список литературы Целевой компонент технологии обучения в системе среднего профессионального образования
- Листвин А.А. Антиномии современного среднего профессионального образования // Образование и наука. 2017. № 1(19). С. 103-119.
- Российский статистический ежегодник. 2017: стат. сб. / Росстат. М., 2017 [Электронный ресурс]. URL: http://www.gks.ru/free_doc/doc_2017/year/year17.pdf (дата обращения: 18.09.2018).
- Среднее профессиональное образование: ст. 68, п. 3 Закона об образовании в РФ [Электронный ресурс]. URL: http://zakon-ob-obrazovanii.ru/68.html (дата обращения: 16.09.2018).
- Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования [Электронный ресурс]. URL: http://window.edu.ru/resource/768/72768/files/FGOS_OO.pdf (дата обращения: 28.09.2018).
- Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования [Электронный ресурс]. URL: https://минобрнауки.рф/документы/2269/файл/572/12.05.15-ФГОС.pdf (дата обращения: 19.09.2018).
- Чередниченко Г.А. Российская молодежь в системе образования: от уровня к уровню // Вопр. образования. 2017. № 3. С. 152-182.
- Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам. Теория и практика: учеб. пособие для преподавателей и студентов. 2-е изд., испр. и доп. М.: Филоматис, 2006.
- Common Reference Levels - The Global Scale C.E.F.R. [Electronic resource]. URL: http://www.coe.int/t/dg4/education/elp/elp-reg/source/key_reference/overview_CEFRscales_EN.pdf (дата обращения: 15.09.2018).
