Ценность фундаментализации образования и ее роль в подготовке студентов вузов в условиях модернизации образовательной системы

В статье рассматриваются ценность фундаментализации образования и ее роль в процессе обучения студентов в высших учебных заведениях, а также раскрываются основные отличия академического образования от образования целостного, названного в статье фундаментальным. Кроме того, в статье раскрываются методологические и мировоззренческие основания современной науки в условиях модернизации образовательной системы. А также их основные направления: демократизация, гуманизация (включая гуманитори-зацию), интенсификация (в частности, более полное использование проблемного метода обучения), фундаментализация, информатизация, компетентность, интеграция учебного процесса, инклюзивное образование. Автор делает заключение, что ценность образования есть важнейший инструмент для культивирования необходимых человеку качеств. Оно является уникальным трансфером целей развития общества, баз знаний и методов в комплекс способностей и возможностей обучающихся и будущих специалистов.