Ценностно-потребностная сфера студента в учебной группе

Автор: Капцов Александр Васильевич, Колесникова Екатерина Ивановна

Журнал: Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки @izvestiya-ssc-human

Рубрика: Психология

Статья в выпуске: 2-1 т.15, 2013 года.

Бесплатный доступ

В данной статье описана ценностно-потребностная сфера личности и студенческой группы как фактор эффективности образовательного процесса. Проведено изучение соотношения потребностей и ценностей студентов учебных групп с различной социометрической структурой (по признаку наличия и функционирования микрогрупп). Выявлено большее сходство пространства ценностей, чем пространства потребностей, причем как на уровне индивида, так и группы в целом. Графически представлена структура совокупности личностных и групповых ценностей и потребностей на уровне группы и микрогруппы.

Потребности, ценности, структура группы, микрогруппа

Короткий адрес: https://sciup.org/148101385

IDR: 148101385

Список литературы Ценностно-потребностная сфера студента в учебной группе

  • Терентьева Н.В. Личностно-центрированное взаимодействие педагогов и студентов в процессе обучения в вузе: Дис.. канд. пед. наук. -Ставрополь: 2006. -С. 12 -20.
  • Андреева Г.М. Социальная психология: учебник для вузов. -М.: 2006. -С. 188 -189.
  • Журавлев А.Л. Психология коллективного субъекта//Психология индивидуального и группового субъекта/Под ред. А.В.Брушлинского, М.И.Воловиковой. -М.: 2002. -С. 76 -78.
  • Сидоренков А.В. Социальная психология малых групп. -Ростов н/Д: 2012. -С. 57 -58.
  • Леонтьев Д.А. Ценности общества и ценности личности: материалы семинара «Актуальные проблемы аксиологии»//[Электронный ресурс] Режим доступа: URL: http://iph.ras.ru/probl_axiology.htm (Дата обращения 26.10.12).
  • Капцов А.В. Методика для диагностики актуальных потребностей личности//Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия «Психология». -2008. -№ 2(4). -С. 59 -70.
  • Безумова Л.Г., Капцов А.В. Методика диагностики потребностей коллективного субъекта//Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия «Психология». -2010. -№ 1(7). -С. 98 -115.
  • Аксенова Е.П. Ипсативный подход к оценке личности: возможности и ограничения//Психологические исследования. -2012. -Т.5. -№24. -С. 10.
  • Капцов А.В. Психологическая аксиометрия личности и группы: Метод. пособие. -Самара: 2011. -С. 67. Там же. -С. 75.
  • Сидоренков А.В. Социальная психология малых групп. -Ростов н/Д.: 2012. -С. 174.
  • Психолого-педагогическое обеспечение многоуровневого высшего образования: Монография/Е.А.Геник, А.В.Капцов, Л.В.Карпушина, В.И.Кичигин, Е.И.Ко-лесникова, О.А.Чаденкова. -Самара: 2003. -С. 294.
  • Наследов А.Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных. Учебное пособие. -СПб.: 2004. -С. 333.
  • Капцов А.В. Информативность определения ценностного единства группы методиками ценностей личности//Вестник КРАУНЦ. Серия «Гуманитарные науки». -2012. -№2(20). -С. 103.
  • Журавлев А.Л., Купрейченко А.Б. Социально-психологическое пространство как предмет исследования//Малая группа как объект и субъект психологического влияния: материалы Всероссийской научной конференции (с международным участием)/Под общ. ред. А.С.Чернышева. -Курск: 2011. -С. 306.
  • Сидоренков А.В. Социальная психология малых групп. -Ростов н/Д: 2012. -С. 179.
  • Капцов А.В. Особенности противоречивости личностных ценностей работающей молодежи//Психология образования: Модернизация психолого-педагогического образования: Матер. VIII Всерос. Научно-практ.конф. -М.: 2012. -С.158.
  • Капцов А.В., Колесникова Е.И. Взаимосвязь индивидуальных потребностей студентов и представлений о потребностях учебной группы//Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия «Психология». -2012. -№ 1 (11). -С. 126 -137.
Еще
Статья научная