Цифровые аспекты социального благополучия детей из семей мигрантов: исследовательская практика на Востоке России
Автор: Ардальянова А.Ю.
Журнал: Восточный вектор: история, общество, государство @eurasia-world
Рубрика: Социология
Статья в выпуске: 1, 2025 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена изучению цифровых аспектов социального благополучия детей из семей мигрантов, проживающих на Дальнем Востоке России, в контексте глобальной цифровизации и демографических изменений. Особое внимание уделено анализу цифровых практик, таких как общение в социальных сетях, использование мессенджеров, образовательных ресурсов и развлекательных платформ, а также их роли в процессах социализации и адаптации детей в ситуации миграции. В работе представлены результаты интервьюирования детей и их родителей, выявлены особенности взаимодействия с цифровым пространством в зависимости от культурных традиций, возраста и миграционного опыта. Автор подчеркивает важность баланса между контролем родителей и предоставлением детям цифровой свободы, а также необходимость разработки стратегий защиты детей в интернете. Результаты исследования могут быть использованы для формирования политики социальной поддержки детей мигрантов и создания условий для их успешной интеграции в принимающее общество.
Цифровые технологии, дети мигрантов, социальное благополучие, цифровые практики, Дальний Восток России, социальная адаптация, миграция, социальные сети, кибербезопасность, родительский контроль
Короткий адрес: https://sciup.org/148331050
IDR: 148331050 | УДК: 316.4 | DOI: 10.18101/2949-1657-2025-1-3-10
Sociology Digital Aspects of the Social Well-Being of Children from Migrant Families: Research Practice in the Russian Far East
The article explores the digital aspects of the social well-being of children from migrant families living in the Russian Far East in the context of global digitalization and demographic change. Special attention is given to the analysis of digital practices such as communication via social networks, the use of messengers, educational resources, and entertainment platforms, as well as their role in the processes of socialization and adaptation of children in migration settings. The paper presents the results of interviews with children and their parents, revealing specific patterns of interaction with the digital environment depending on cultural traditions, age, and migration experience. The author emphasizes the importance of balancing parental control with granting children digital freedom, as well as the need to develop strategies for protecting children online. The findings of the study can be used to inform social support policies for migrant children and to create conditions for their successful integration into host communities.
