Cтруктурно-параметрическая модель визуализации персонажа в образовательных виртуальных мирах

В работе представлен подход к реализации настраиваемой модели виртуального персонажа. Существующие тенденции развития образовательного программного обеспечения подразумевают перенос образовательного процесса в виртуальную среду, в которой ключевой фигурой становится сам пользователь. Автором рассматривается проблема персонализации пользователя в виртуальном мире. Проводится обзор существующих аналогов, выделяются недостатки. Рассматривается структура программных компонентов и технические особенности реализации рассматриваемого подхода. Приводится пример реализации настраиваемого визуального представления пользователя в образовательном программном продукте.