Виртуальная реальность как метод и средство обучения
Автор: Селиванова Людмила Николаевна, Селиванов Владимир Владимирович
Журнал: Образовательные технологии и общество @journal-ifets
Статья в выпуске: 3 т.17, 2014 года.
Бесплатный доступ
В работе представлены экспериментальные обучающие программы, созданные в настоящей виртуальной реальности, прослежено их влияние на мышление и психологические состояния личности. Виртуальная реальность рассматривается в качестве особой информационной среды, в которой все объекты представлены в трех измерениях, присутствует широкая анимация, изменение изображений в режиме реального времени и переживание эффекта присутствия. При этом обосновано толкование виртуальной реальности как метода, средства и технологии обучения.
Виртуальная реальность, обучающие программы в виртуальной реальности, мышление, креативность, метод и средство обучения
Короткий адрес: https://sciup.org/14062791
IDR: 14062791
