Технологии социально-культурного воспитания. Рубрика в журнале - Культура и образование
Технологии событийного маркетинга в индустрии досуга москвичей: социально-культурный анализ
Статья научная
Авторы анализируют современные условия развития event-технологий в учреждениях культуры города Москвы. Рассматривается новый подход к построению городской среды, инновационные методы управления социально-культурной жизнью горожан. Приводится сущностная характеристика event-технологий как особого механизма организации социально-культурных событий и мероприятий в современных условиях развития культурной индустрии города. Показаны перспективы развития культурной индустрии мегаполиса, основанной на интеграции государственных и коммерческих учреждений культуры. Актуальным является клиентоориентированный подход в организации и реализации социально-культурных проектов и мероприятий, что способствует изменению статуса потребителя культурных услуг, а именно - потребитель - посредник -активный гражданин - креативный класс.
Бесплатно
Традиции и инновации в организации досуга молодых семей в учреждениях культуры
Статья научная
В статье рассматриваются клубах молодых семей как форма современной социальнокультурной деятельности. В клубах молодых семей решаются задачи: формирование культуры досуга и здорового образа жизни у современной молодой семьи; развитие творческого потенциала семей; создание условий для рационального использования свободного времени у молодых семей; создание комфортной культурно-досуговой среды для молодых родителей и детей. Автор раскрывает технологию социокультурного проектирования досуга молодых семей.
Бесплатно
Традиции ценностно-ориентированного воспитания личности в педагогической системе Ю.А. Стрельцова
Статья научная
Статья посвящена проблемам ценностно-ориентированного воспитания молодежи на современном этапе. В центре внимания - идеи, научное наследие видного теоретика социально-культурной деятельности, доктора педагогических наук, профессора Московского государственного университета культуры и искусств Юрия Андреевича Стрельцова. В статье выстраивается логическая цепочка ретроспективного анализа традиций ценностно-ориентированного воспитания и обучения и пути решения проблемы формирования духовных ценностей и ценностных ориентаций студентов вуза культуры и искусств.
Бесплатно
Статья научная
Социально-культурный феномен слогана рассматривается как фактор повышения активности и включённости в театрализованное действие конкретной общности людей. Автор демонстрирует возможности использования слогана как важной композиционной составляющей драматургического построения театрализованного действия. При этом театрализованное действие, являясь антиподом манипулирования сознанием, функционирует как основанное на праздничной ситуации желание человека реализовать потребность действия в той или иной форме участия, в частности, на основе имеющегося в его памяти контекста принятия и осмысления исторических событий, резонатором которых становится информационно-логическое и эмоционально-образное воздействие сценарного замысла и режиссёрского воплощения. Теоретический анализ предложенной в статье проблемы и выводы, сделанные автором, опираются на широкий практический опыт работы над театрализованными формами праздничного действия, связанными с важнейшими для нашей страны историческими датами. При этом особое внимание уделено сценарно-режиссёрскому построению театрализованных форм праздничного действия, связанных с патриотическим воспитанием, сохранением исторической памяти у молодёжи.
Бесплатно
Формирование этнической культуры молодёжи как социально-культурная проблема
Статья научная
В данной статье рассматривается проблема идентичности как нации в целом, так и отдельной личности. Отождествляя себя с определённым социумом, человек определяет для себя социальные роли, регламенты поведения и прочее. Базой для включения в активную социальную жизнь, развития творческого потенциала, создания бесстереотипного коммуникационного поля, формирования ценностных ориентаций является социально-культурная деятельность, осуществляемая учреждениями дополнительного образования, в частности этнокультурными центрами, на основе использования культурно-образовательных, культуротворческих, информационно-просветительных, рекреационных, образовательных, исследовательских технологий, а также технологий межкультурного и межнационального обмена и сотрудничества. Её важнейшей целью является саморазвитие и самообразование личности, расширение коммуникативной зоны общения, формирование ценностных ориентаций, активизация творческого потенциала участников, помощь в изучении истории и традиций нации, создание условий для самоопределения и самоидентичности личности.
Бесплатно
Эбру как метод арт-терапии в работе с инвалидами
Статья научная
В статье анализируется процесс использования традиционной турецкой техники эбру в условиях арт-терапевтических занятий с инвалидами.
Бесплатно
