Дефициты самопонимания как факторы риска аддиктивного поведения старших подростков

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются особенности дефицитов самопонимания как факторов риска аддиктивного поведения старших подростков. Эти факторы отражают разные степени дефицитов самопонимания как нарушение взаимоотношений индивида и среды. Слияние со средой характеризуется «растворением», нивелированием личности подростка. Расщепление среды связано с акцентом на общении со сверстниками при игнорировании коммуникации со взрослыми. Неустойчивая среда проявляется когнитивными искажениями. Учет дефицитов самопонимания позволит более эффективно выстраивать профилактическую работу со старшими подростками

Самопонимание, дефициты самопонимания, нарушение взаимоотношений индивида и среды, слияние со средой, расщепление среды, неустойчивая среда, старшие подростки, аддиктивное поведение

Короткий адрес: https://sciup.org/144153871

IDR: 144153871

Deficits of self-understanding as risk factors for addictive behavior of older adolescents

The article describes the features of deficits of self-understanding as risk factors for addictive behavior of older adolescents. These factors reflect different degrees of self-understanding deficits as the impairment of the relationship of the individual and the environment. The merger with the environment is characterized by the “dissolving”, leveling of the adolescent's personality. The splitting of the environment is connected with the emphasis on communication with peers while ignoring communication with adults. The unstable environment manifests through cognitive twists. The accounting of self-understanding deficits will allow organizing preventive work with older adolescents more effectively