Деструктивность игнорирования, или о важности «вербальных поглаживаний» (на материале педагогического дискурса)
Автор: Дьякова Анастасия Алексеевна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Филологические науки
Статья в выпуске: 3 (166), 2022 года.
Бесплатный доступ
С позиций эмотивной лингвоэкологии описывается деструктивность игнорирования как одного из способов коммуникативного поведения учителя/преподавателя по отношению к обучающимся. Выявлено три типа игнорирования в педагогическом дискурсе, которые можно трактовать как причиняющие вред психоэмоциональному здоровью учащихся. Обосновываются деструктивное эмоциональное воздействие игнорирования и, напротив, позитивный эффект «вербальных поглаживаний» как знаков признания учителем положительных действий ученика.
Игнорирование, педагогический дискурс, деструктивность, экологичная/неэкологичная коммуникация, эмотивная лингвоэкология
Короткий адрес: https://sciup.org/148324255
IDR: 148324255
Список литературы Деструктивность игнорирования, или о важности «вербальных поглаживаний» (на материале педагогического дискурса)
- Волкова Я.А. Деструктивное общение в когнитивно-дискурсивном аспекте: моногр. Волгоград, 2014.
- Волкова Я.А., Панченко Н.Н. Деструктив-ность в политическом дискурсе // Вестн. Рос. унта дружбы народов. Сер.: Лингвистика. 2016. Т. 20. № 4. С. 161-178.
- Дьякова А.А. лингвоэкологический аспект адаптации текста // экология языка и коммуникативная практика. 2015. № 1(4). С. 198-215.
- Касевич В.Б. Язык экологии и экология языка // Семиотика, лингвистика, поэтика: сб. ст. к 100-летию со дня рождения А.А. Реформатского. М., 2004. С. 57-68.
- Ионова С.В. Аппроксимация содержания вторичных текстов: автореф. ... д-ра филол. наук. Волгоград, 2006.
- Ионова С.В. эмоциональные эффекты позитивной формы общения // Вестн. Рос. ун-та дружбы народов. Сер.: Лингвистика. 2015. № 1. С. 22-32.
- Романов А.А. лингвоэкологический подход к профилактике вербальной агрессии в профессиональной среде // Психология управления в современной России: теория, эмпирические исследования, практика: материалы Междунар. науч.-практ. конф. М., 2010. С. 78-85.
- Седов К.Ф. Агрессия как вид речевого воздействия // Прямая и непрямая коммуникация. Саратов, 2003. С. 112-120.
- Симонов П.М. Теория отражения и психофизиология эмоций. М., 1970.
- Сиротинина О.Б. Размышления о том, как должна пониматься борьба за экологию // экология языка и коммуникативная практика. 2013. № 1. С. 177-193.
- Сковородников А.П. Лингвистическая экология: проблемы становления // Филол. науки. 1996. № 2. С. 64-69.
- Шаховский В.И. Лингвистическая теория эмоций. Волгоград, 2008.
- шаховский В.И. экология эмотивного языка: теоретические и практические аспекты // экология языка и коммуникативная практика. 2013. № 1(1). С. 233-245.
- шаховский В.И. эмоции - мотивационная основа человеческого сознания // Вопр. психолингвистики. 2006. № 4. С. 64-69.
- Шаховский В.И., Ионова С.В. Человек и его языковая среда: эколингвистический аспект // Антропология языка: сб. ст. М., 2012. С. 137-148.
- Шаховский В.И., Солодовникова Н.Г. Экологизация современной науки и параметры экологичного общения // Эмотивная лингвоэкология в современном коммуникативном пространстве: кол. моногр. / науч. ред. проф. В.И. Шаховский; отв. ред. проф. Н.Н. Панченко. Волгоград, 2013. С. 23-34.
- Шаховский В.И., Штеба А.А. Экология, валеология, лингвистика - три источника лингвоэкологии // Эмотивная лингвоэкология в современном коммуникативном пространстве: кол. моногр. / науч. ред. проф. В.И. Шаховский; отв. ред. проф. Н.Н. Панченко. Волгоград, 2013. С. 8-23.
- Штайнер К. Сценарии жизни людей. Школа Эрика Берна. СПб., 2003.
- Эмотивная лингвоэкология в современном коммуникативном пространстве: кол. моногр. / науч. ред. проф. В.И. Шаховский; отв. ред. проф. Н.Н. Панченко. Волгоград, 2013.
- Bateson G. Stepstoan Ecology of Mind. N.Y., 1972.
- Fill A. Ecolinguistics: State of the Art 1998 // The Ecolinguistics Reader: Language, Ecology and Environment (eds. Fill A., P. Muhlhausler). L., N.Y.: Continuum, 2001. P. 43-53.
- Haugen E. The Ecology of language. Standford, 1972.
- Spitz R. Hospitalism. An inquiry into the genesis of psychiatric conditions in early childhood // Psychoanal. Stud. Child. 1945. № 1. P. 53-74.
