Диалектика функций учебного труда в системе способа диалектического обучения
Автор: Поляруш А.А.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 8-3 (71), 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрывается интерпретация функций учебного труда в системе Способа диалектического обучения: логической, исполнительской и управленческой. Особое внимание в работе автор акцентирует на делегировании управленческой функции труда обучающимся при создании определённых условий как эффективный ресурс мотивации, самооценки, самоконтроля, самообразования. Феномен диалектики функций учебного труда недостаточно исследован и требует заслуженного внимания со стороны как теории, так и педагогической практики.
Образовательный процесс, признаки труда, формы труда, сложная кооперация, диалектика, логика, заявка на оценку, самооценка
Короткий адрес: https://sciup.org/170195552
IDR: 170195552 | DOI: 10.24412/2500-1000-2022-8-3-86-88
Список литературы Диалектика функций учебного труда в системе способа диалектического обучения
- Гончарук А.И. Концепция школы XXI века. - Красноярск, 2002.
- Гегель. Наука логики. Т. 1. - М., 1970.
- Ильенков Э.В. Диалектическая логика. - М., 1974.
- Зорина В.Л. Способ диалектического обучения как средство оптимизации образовательного процесса. - Красноярск, 1999.
