Дидактическая переналадка методической системы вуза при переходе на стандарты третьего поколения

Бесплатный доступ

Показаны особенности технологического встраивания в методическую систему вуза как дидактических понятий с новыми функциями, так и совершенно новых понятий типа метрики для оценки компетенций, стандартизированные объемы знаний. Описана модель технологического мониторинга, отслеживающего динамику формирования компетенций, необходимый уровень качества и проекта учебного процесса и сам процесс.

Методическая система, компетенции специалиста, государственные образовательные стандарты

Короткий адрес: https://sciup.org/148165120

IDR: 148165120

Статья научная