Дидактические принципы в образовании взрослых
Автор: Ханин В.Н.
Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu
Рубрика: Непрерывное образование
Статья в выпуске: 3 (44), 2006 года.
Бесплатный доступ
Цель образования взрослых - развитие целостной функциональности личности - предполагает определенные правила построения учебного процесса, которые автором статьи обозначены как дидактические принципы. Автор также раскрывает психологический механизм двух ловушек, которые подстерегают преподавателя, не придерживающегося данных принципов, - «ловушки гуманизма» и «ловушки подарка».
Короткий адрес: https://sciup.org/147136199
IDR: 147136199
Статья обзорная
