Динамический процесс развития социальной компетенции студентов в энергоинформационной системе
Автор: Ахметшина Юлиана Владимировна
Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu
Рубрика: Психология образования
Статья в выпуске: 3 (68), 2012 года.
Бесплатный доступ
Доказывается, что человек как энергетическая структура является носителем энергоинформационной сущности и развивает свою социальную компетенцию через обмен информацией с другими людьми. Рассматривается практико-ориентированная модель развития социальной компетенции у студентов, включающая три этапа: информационно-аналитический, эмоционально-оценочный, проектно-деятельный.
Социальная компетенция, энергоинформационная система, практико-ориентированная модель, динамический процесс
Короткий адрес: https://sciup.org/147136875
IDR: 147136875
Статья научная
