Дополнительное профессиональное образование библиотекарей: реализация образовательных проектов национального уровня

Статья посвящена актуальным задачам дополнительного профессионального образования как инструмента управления кадровым потенциалом отрасли. Раскрыто влияние вынужденного удаленного режима обучения на усиление отдельных качеств и возможностей дополнительного профессионального образования. Основной акцент сделан на анализ опыта первых этапов Федерального проекта «Творческие люди» в части, направленной на развитие кадровых ресурсов библиотечного дела. Введено понятие «проект дополнительного профессионального образования национального уровня», поставлены научные задачи по разработке его теоретических оснований применительно к библиотечным кадрам. Выявлена необходимость и возможности совершенствования содержательной направленности проектов дополнительного профессионального образования национального уровня, направленных на модернизацию кадрового потенциала библиотечного дела. Обоснованы целесообразные теоретико-педагогические и управленческие методологические платформы. Поставлена задача разработки критериев оценки эффективности проектов дополнительного профессионального образования национального уровня. Определена необходимость решения круга теоретических проблем социальной информатики для развития практики экономики современного цифрового образования.