Духовно-нравственное воспитание как аспект целостного процесса профессиональной подготовки будущих специалистов

Автор: Бородаева Галина Георгиевна, Семенова Галина Владимировна

Статья в выпуске: 3 (17), 2012 года.

Бесплатный доступ

Определены особенности и представлен опыт реализации духовно-нравственного воспитания в процессе профессиональной подготовки будущих специалистов. Проанализированы сущность и основные характеристики категорий «духовность», «нравственность», «духовно-нравственные ценности».

Воспитательная деятельность в вузе, духовно-нравственные ценности, духовность, нравственность, проект, социальная активность, социокультурная среда

Короткий адрес: https://sciup.org/14821742

IDR: 14821742

Список литературы Духовно-нравственное воспитание как аспект целостного процесса профессиональной подготовки будущих специалистов

Бондаревская Е.В. Духовно-нравственное воспитание учащихся в свете особенностей современной социально-педагогической ситуации и проекта новых образовательных стандартов//Известия кафедры педагогики педагогического института Южного федерального университета «Концептосфера и культурные практики духовно-нравственного воспитания в школе и вузе». Ростов н/Д., 2010.
Бородаева Г.Г., Семенова Г.В. Формирование социальной активности студентов в процессе воспитательной деятельности вуза//Организация работы с молодежью: технологии и перспективы развития: материалы Всерос. науч. практ. конф. г. Санкт-Петербург, 24 -25 нояб. 2011 г./под ред. Г.В. Ковалевой. СПб.: СПГУТД, 2011. 3. Зеньковский В.В. Проблемы воспитания в свете христианской антропологии. М.: Изд-во Свято-Владимирского Братства, 2007.
Ильичева И.М. Психология духовности: автореф. дис. канд. психол. наук. СПб., 2003.
Суворина В.Г. Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения. Рабочая программа. URL: http://www.openclass.ru/blogs/116474.
Чаплин В. Вечные ценности, которые нам нужны//Общество. 2011. 31 янв.

Статья научная