4 (121), 2025 - Интеграция образования
Интеграция образования @edumag-mrsu
Бесплатный доступ
ID: 147252822 Короткий адрес: https://sciup.org/147252822
Содержание выпуска 4 (121), 2025 Интеграция образования
Международный опыт интеграции образования
Сычев А.А., Фофанова К.В.
Образовательная дипломатия: формирование новой модели (на примере взаимодействия России и Юго-Восточной Азии)
610
Юдина В.А., Танина М.А., Бондаренко В.В., Полутин С.В.
Социологический мониторинг проблем и перспектив международного сотрудничества в системе высшего образования России
626
Сериккалиева А.Е., Су Ц., Надирова Г.Е., Свойкин К.Б.
Институциональный ответ на реформы высшего образования в Китае: контент-анализ и экспертный опрос
645
Педагогическая психология
Абкович А.Я., Левченко И.Ю.
Концептуальные основы организации специальных условий обучения школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата
666
Ральникова И.А., Петухова Е.А., Кравченко Г.В.
Социальный и эмоциональный интеллект подростков, выполняющих разные роли в школьном буллинге
684
Рожина Э.В., Нугуманова Л.Н., Яковенко Т.В., Хисамутдинова Р.Н., Мавлюдова Л.У.
Роль наставничества в профессиональном развитии учителя
698
Мониторинг образования
Шаповалова И.С., Благорожева Ж.О.
Матримониальные стратегии региональной молодежи: типология, диспозиции, динамика
711
Поспелова Е.А., Горлачева Е.Н., Отоцкий П.Л.
Применение генеративного искусственного интеллекта в персонализации образования: восприятие студентами гуманитарных и технических специальностей
734
