Факторная модель устойчивости жизненного мира профессионально успешных спортсменов национальных сборных команд России

Актуальность. На сегодняшний момент эмпирически подтверждено, что спортсмены национальных сборных команд России обоего пола, одновременно демонстрирующие на протяжении не менее трех последних лет стабильно высокие спортивные результаты и не обнаруживающие за этот же временной период в процессе прохождения регулярного медико-психодиагностического обследования в рамках углубленного медицинского осмотра каких-либо дисфункциональных и дезадаптивных расстройств и состояний, по результатам всесторонней оценки функционального состояния ВНС, ЦНС, когнитивного уровня, актуального психоэмоционального состояния, уровня стресса, особенностей эмоционально-личностной сферы, обладают (по сравнению со всеми остальными спортсменами с иными вариациями сочетания показателей спортивной результативности и психической адаптации) более выраженной устойчивостью жизненного мира (УЖМ) и более вероятным конструктивным характером ее проявления.

Под устойчивостью жизненного мира принято понимать качественную характеристику психологической системы, благодаря которой обеспечивается определенный режим функционирования, результатом которого выступает «жизнестойкость» по отношению к «внешним» и «внутренним» воздействиям (В.Е. Клочко, 2005). «Важнейшей системной особенностью устойчивости жизненного мира выступает тенденция оптимизировать свой потенциал, которая может считаться успешной, если человеку удается достичь гармоничного развития во всех жизненно важных для него сферах» [1, с. 19]. Рассматривая устойчивость жизненного мира применительно к спорту высших достижений, важно отметить, что последняя является «здоровьесберегающим ресурсом спортивной результативности, а конструктивный характер проявления УЖМ – психологическим условием эффективного профессиогенеза в спорте высших достижений» [2, с. 13]. Таким образом, учитывая роль устойчивости жизненного мира для достижения высоких стабильных результатов на фоне сохранного психологического здоровья и высокой психической адаптации, дальнейшее изучение данного феномена у профессионально успешных спортсменов национальных сборных команд России становится особенно актуальным.

Целью настоящего исследования стало создание факторной модели устойчивости жизненного мира профессионально успешных спортсменов национальных сборных команд России. Отметим, что в рамках данного исследования, в соответствии с разработанной с позиций здоровьесберегащего подхода психологической моделью профессиональной успешности в спорте высших достижений (И.О. Логинова, М.С. Севостьянова, 2017), под профессионально успешным спортсменом высокой квалификации мы подразумеваем атлета, который добился максимально высоких и стабильных спортивных результатов, сохранив при этом психологическое здоровье и высокий уровень психической адаптации (адекватная «психологическая цена» результатов труда).

Учитывая правомерность выделения личностных характеристик, специфическое проявление которых определяет динамичность жизненного самоосущест-вления (И.О. Логинова, 2012), в контексте данной работы мы, ориентируясь в теоретико-методологическом плане на существующие общепсихологические тенденции к изучению процессов эффективного жизненного самоосуществления, а также на современные подходы к изучению адаптации в спортивной психологии, предлагаем в качестве возможных динамических характеристик УЖМ субъекта профессионального становления в спорте высших достижений рассмотреть: 1) формально-динамические свойства индивидуальности; 2) жизнестойкость; 3) экзистенциальную исполненность; 4) самоорганизацию деятельности; 5) саморегуляцию поведения; 6) эмоциональные особенности, связанные с проявлением феномена алекситимии; 7) гендерные характеристики.

Контингент и методы исследования. Общую выборку исследования составили 354 высококвалифицированных спортсмена, непрерывно входивших в период с 2013 по 2016 гг. в основные составы национальных сборных команд России по различным видам спорта (227 мужчин, средний возраст 23,8 ±5,7 и 127 женщин, средний возраст 22,6±6,4). Из них на момент исследования 33 человека имели звание «заслуженный мастер спорта», 74 являлись мастерами спорта международного класса, 145 – мастерами спорта и 104 – кандидатами в мастера спорта.

Исследование было одобрено локальным этическим комитетом ФГБОУ ВО КрасГМУ им. проф. В.Ф. Во-йно-Ясенецкого Минздрава России и проводилось в период с 2013 по 2017 гг. на базе ФГБУ «Федеральный Сибирский научно-клинический центр Федерального медико-биологического агентства».

Для решения исследовательских задач были использованы следующие методы: 1) анализ медицинской документации Центра спортивной медицины и Центра современных психологических технологий ФГБУ ФСНКЦ ФМБА России; 2) клинико-психологические методы (наблюдение, структурированное интер- вью, анкетирование с использованием специально разработанной анкеты «Моя спортивная карьера»; 3) психодиагностическое тестирование с использованием следующих методик: а) авторская методика И.О. Логиновой «Изучение устойчивости жизненного мира человека» (2012); б) опросник формально-динамических свойств индивидуальности (ОФДСИ) В.М. Русалова (1997); в) тест жизнестойкости Сальваторе Мадди (1984) в русскоязычной адаптации Д.А. Леонтьева и Е.И. Рассказовой (2006); г) шкала экзистенции А. Лэнгле, К. Ор-глер (1988-1989 гг.) в переводе С.В. Кривцовой (2009); д) опросник самоорганизации деятельности (ОСД) Е.Ю. Мандриковой (2010); е) опросник «Стиль саморегуляции поведения» (ССПМ) В.И. Моросановой (1988); ж) торонтская алекситимическая шкала TAS – 20; з) методика «Маскулинность-фемининность» (опросник С. Бем «Bem Sex Role Inventory» (BSRI), 1974); 4) методы математической статистики (корреляционный анализ с использованием коэффициента корреляции рангов Ч. Спирмена и факторный анализ методом главных компонент с использованием варимакс вращения (Varimax rotation). Обработка результатов производилась с помощью пакета статистических программ STATISTICA 10.0. Plus.

Результаты и обсуждение. В соответствии с логикой эмпирического исследования первичной задачей было выделение из общей выборки испытуемых профессионально успешных спортсменов. Для этого были проанализированы соответствующая медицинская документация для определения уровня психологического здоровья и психической адаптации за последние три года и результаты анкетирования для оценки динамики спортивной результативности [3, с. 61]. Таким образом, из всего числа испытуемых были отобраны 44 мужчины и 12 женщин со стабильно высокими спортивными результатами и показателями психической адаптации на протяжении последних 3-х лет. Ввиду недостаточной численности профессионально успешных спортсменок, для дальнейшей реализации авторского замысла мы продолжили исследование только на мужской выборке. Распределение по видам спорта и разрядам в подгруппе профессионально успешных мужчин выглядело следующим образом: санный спорт – 3 (2-змс, 1-мс), скелетон – 1-мсмк, сноуборд – 1-мсмк, кикбоксинг – 1-змс, бобслей – 1-мсмк, регби – 17 (2-кмс, 10-мс, 5-мсмк), гребной слалом – 1-мс, легкая атлетика – 3 (2-мс, 1-мсмк), подводный спорт – 10 (1-мс, 4-мсмк, 5-змс), спортивное ориентирование – 1-мс, хоккей с мячом – 4 (2-мс, 1-мсмк, 1-змс), сноуборд – 1-змс.

Следующей исследовательской задачей было проведение психодиагностики устойчивости жизненного мира и ее динамических характеристик. Для более развернутого понимания внутрисистемных связей в структуре УЖМ в факторном анализе мы использовали не интегральный (суммарный) показатель, а значения показателей отдельных ее компонентов. Учитывая это, был проведен предварительный корреляционный анализ между 8 компонентами УЖМ и 50 динамическими характеристиками. На основании полученных интер- корреляционных матриц c учетом многообразия и специфики выявленных взаимосвязей была проведена факторизация данных, в результате чего были получены 5 факторов, объясняющих 86,8% дисперсии. Вопрос о включении переменных в фактор решался с учетом методических рекомендаций О.В. Митиной и И.Б. Михайловской, согласно которым для построения модели мы учитывали лишь переменные с факторными нагрузками выше 0,45 (0,45) [4, с. 111].

Первый фактор – «Ценностное отношение к событиям» – имеет самый высокий уровень дисперсии и включает в себя такие характеристики, как «самодистанцирование» (0,83), «отношение к событиям» (0,78), «свобода» (0,79) и «оценка результата» (0,70). Данный фактор отражает совокупность психологических характеристик , отражающую возможность формирования ценностного отношения к происходящим в жизни человека событиям вне зависимости от характера их содержания. В данном случае способность придать жизненному событию определенное значение, разглядеть его особую роль, вынести самое важное и ценное для дальнейшего развития, воспринять событие в единстве пространственно-временного и смыслового контекста говорит о тождественности человека собственной жизни, умении гармонично «вплетать» самые различные по содержанию и эмоциональной окраске события в собственную линию развития, что возможно лишь при умении «выйти за рамки» собственной жизни (посмотреть на себя со стороны) для формирования трезвой, объективной оценки происходящего, независимо от текущего эмоционального состояния, актуальных потребностей, а также при условии наличия субъективного ощущения внутренней свободы, которая как раз и возникает, когда из всего многообразия возможностей человек своевременно выстраивает иерархию ценностей и принимает свободные и обоснованные решения в соответствии с внешними и внутренними условиями.

Второй фактор – «Целостность временной оси жизни человека». В данный фактор вошли такие показатели, как «планомерность» (0,83), «ориентация на настоящее» (0,77), «временной модус событий» (0,72), «эргичность интеллектуальная» (0,72), «самостоятельность» (0,55), «андрогинность» (0,52), «скорость интеллектуальная» (0,51). Анализ данного фактора показал, что возможность целостного и гармоничного восприятия временной оси собственной жизни, с умением последовательно актуализировать прошлый опыт и планомерно выстраивать стратегии будущего, вероятна только из позиции нахождения человека на временной оси «здесь и сейчас», когда для него особенную значимость и ценность представляет именно то, что происходит в данный момент, а настоящее (каким бы оно ни было) не «подменивается» воспоминаниями о прошлом или фантазиями о будущем. Было отмечено, что формирование данного умения зависит как от формально-динамической организации интеллектуальной сферы, так и от гендерного облика мужчин. В частности, целостное «схватывание» событий собственной жизни для формирования «эффекта наращивания» в большей степени присуще не просто спортсменам с высокой скоростью протекания интеллектуальных процессов (быстро думающие), высокими умственными способностями, в том числе способностью к обучению, но имеющим устойчивую потребность в постоянной интеллектуальной деятельности. При этом непоследнюю роль играет определенное сочетание маскулинных и фемининных черт гендерного профиля мужчин, а именно в равной степени выраженные и те, и другие характеристики, что с психологической точки зрения позволяет значительно разнообразить поведенческий репертуар.

Третий фактор – «Непрерывность жизненной истории человека». Данный фактор представлен следующими характеристиками – «непрерывность личностной истории» (0,82), «значение описываемых событий» (0,80), «устойчивость жизненного мира» (0,69), «скорость моторная» (0,69), «эмоциональность моторная» (0,68), «гибкость» (-0,52) и отражает способность человека объединять все события собственной жизни в общую линию становления и развития человека. Учитывая, что одним их компонентов данного фактора является моторная эмоциональность, отражающая интенсивность эмоционального переживания в случае рассогласования ожидаемого результата физической деятельности с реальным (применительно к спорту высших достижений речь, вероятно, идет именно о спортивной неудаче), мы предполагаем, что описываемый фактор, прежде всего, обеспечивает умение человека интегрировать в непрерывную линию собственной жизни разнообразные стрессогенные и травмирующие события (трудности освоения нового спортивного элемента, проигрыш на ответственных стартах, спортивная травма, вынужденный переезд и/ или смена клуба, разлука с близкими, отстранение от участия в соревнованиях в том числе из-за обвинений в употреблении допинга), не отождествляя себя с ними, благодаря чему целостная картина жизненного пути не выглядит мозаикой. Отрицательная факторная нагрузка по показателю «гибкость» в сочетании с вошедшей в фактор характеристикой «скорость моторная» может быть интерпретирована как, одной стороны, наличие психомоторной возможности и готовности действовать быстро и решительно в любой ситуации, но с другой – применительно к спорту высших достижений указывает на то, что навыки регуляторной «свергхгиб-кости» могут быть не всегда оправданы.

Четвертый фактор – «Вовлеченность в собственную жизнь» – включает в себя такие характеристики, как «вовлеченность» (0,70), «трудность описания чувств» (-0,66), «контроль» (0,61), «критерий выбора содержания событий» (0,58), «целеустремленность» (0,57), «соотношение глаголов» (0,51). Данный фактор отражает умение высококвалифицированных спортсменов-мужчин получать удовольствие от жизни и чувствовать искренний интерес к событиям собственной жизненной истории как в прошлом, так и в настоящем, и будущем, воспринимая их в пространственно-временном конти- нууме и открыто выражая свое эмоциональное отношение ко всему случившемуся.

В пятый фактор – «Рефлексивность» – вошли такие характеристики, как «рефлексивная позиция» (0,72), «планирование» (0,71), «принятие риска» (-0,70) и «маскулинность» (-0,61). На наш взгляд, данный фактор раскрывает психологические условия развития способности к рефлексии в широком смысле. Действительно, высокая факторная нагрузка по параметру «рефлексивная позиция» подчеркивает, что формирование осознанной позиции в адрес собственного «Я» возможно только тогда, когда все события и стороны жизнеописания также будут выступать предметом рефлексии, что, очевидно, сведет к минимуму проявления жизненных автоматизмов (типичных эмоциональных реакций и стереотипов поведения вплоть до «образа жизни»). Учитывая психологический смысл характеристик с отрицательными факторными нагрузками («принятие риска», «маскулинность»), можно предположить что чрезмерная активность в усвоении жизненного опыта, стремление «взять» от жизни все, отказ от ценностей простой комфортной жизни, демонстрируемое стремление к преодолению, борьбе, риску и просто постоянная потребность в действиях и связанные с этим такие маскулинные черты, как напористость, быстрота в принятии решений, агрессивность могут стать препятствием для развития осознанности, предполагающей скорее созерцательную, а не активную позицию.

Заключение. Полученная факторная модель отражает характер внутрисистемных связей в структуре устойчивости жизненного мира профессионально успешных спортсменов высокой квалификации, что имеет высокое практическое значение. Дальнейший анализ обнаруженных взаимосвязей позволит прийти к пониманию возможных механизмов психологической работы, направленной на повышение УЖМ, что может стать обоснованием для создания программы психолого-педагогического обеспечения профессиональной успешности спортсменов сборных команд России.